Pratique du Shadowing: People Who Were Just Built Different - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 334 phrases et 2884 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:33. Le locuteur parle vite, environ 198 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- knee /ni/ (nom) — genou. In humans, the joint or the region of the joint in the middle part of the leg between the thigh and the shank.
- goodness /ˈɡʊdnəs/ (nom) — bonté. The state or characteristic of being good.
- lung /ˈlʌŋ/ (nom) — poumon. A biological organ of vertebrates that controls breathing and oxygenates the blood.
- ankle /ˈæŋ.kəl/ (nom) — cheville. The skeletal joint which connects the foot with the leg; the uppermost portion of the foot and lowermost portion of the leg, which contain this skeletal joint.
- swallow /ˈswɑ.loʊ/ (verbe) — avaler. To cause (food, drink etc.) to pass from the mouth into the stomach; to take into the stomach through the throat.
- shoe /ˈʃu/ (nom) — chaussure, soulier. A protective covering for the foot, with a bottom part composed of thick leather or plastic sole and often a thicker heel, and a softer upper part made of…
- thick /θɪk/ (adjectif) — épais, gros. Relatively great in extent from one surface to the opposite in its smallest solid dimension.
- bite /baɪt/ (verbe) — mordre. To cut into something by clamping the teeth.
- ginger /ˈd͡ʒɪnd͡ʒɚ/ (nom) — gingembre. The pungent aromatic rhizome of a tropical Asian herb, Zingiber officinale, used as a spice and as a stimulant and acarminative.
- chew /tʃuː/ (verbe) — mâcher, mordiller. To crush with the teeth by repeated closing and opening of the jaws; done to food to soften it and break it down by the action of saliva before it is swallowed.
- impressive /ɪmˈpɹɛsɪv/ (adjectif) — impressionnant, épatant. Making, or tending to make, a positive impression; having power to impress.
- insane /ɪnˈseɪn/ (adjectif) — dérangé, délirant. Exhibiting unsoundness or disorder of mind; not sane; utterly mad.
- rubber /ˈɹʌbɚ/ (nom) — caoutchouc, gomme. Pliable material derived from the sap of the rubber tree; a hydrocarbon biopolymer of isoprene.
- climb /ˈklaɪ̯m/ (verbe) — grimper, monter. To traverse a slope or contour, either upwards (ascending) or downwards (descending).
- burst /bɜːst/ (verbe) — éclater. To break from internal pressure.
Les verbes à particule que vous entendrez
- go down (verbe) — descendre. To descend; to move from a higher place to a lower one.
- blow up (verbe) — faire sauter. To explode or be destroyed by explosion.
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- hold on (verbe) — s'accrocher. To grasp or grip firmly.
- break out (verbe) — s'échapper, s’évader. To escape, especially forcefully or defiantly.
- check out (verbe) — mater, regarder. To record the departure or withdrawal of someone or something (such as guests, employees, books, etc.).
- go up (verbe) — monter, s'élever. To move upwards.
- step down (verbe) — démissionner, se retirer. To resign or retire from an office or position of authority.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 88 contractions et formes réduites, comme don't, gonna, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thick /θɪk/, athlete /ˈæθ.liːt/, pathetic /pəˈθɛtɪk/, filthy /ˈfɪlθi/, feather /ˈfɛðə/
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, smash /smæʃ/, casually /ˈkæʒuəli/, shell /ʃɛl/, beige /ˈbeɪʒ/
- Mots longs — placez bien l’accent: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, antihistamine /ˌæn.tiˈhɪs.tə.miːn/, aromatherapy /əˌrəʊməˈθɛrəpi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme knee, goodness, lung.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are just built · wasn't even sped · was built |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have ever seen · I've ever seen · I've never seen |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who are · people who literally · Ones who can |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













