Pratique du Shadowing: Ross Kisses Chandler's Mom | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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29 phrases
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1
Yeah, any messages for room 226?
2
You okay, Sludda?
3
Oh, yeah, I'm fine.
4
I'm fine.
5
What is with you tonight?
6
Nothing.
7
Nothing, nothing, nothing.
8
Okay, thank you.
9
It's the Italian hand licker, isn't it?
10
No, it's the one he's licking.
11
She's supposed to be with you.
12
You're good.
13
Oh, Ross, listen to me.
14
I have sold a hundred million copies of my books, and you know why?
15
The girl on the cover with her nipples showing?
16
No, because I know how to write men that women fall in love with.
17
Believe me, I cannot sell a Paolo.
18
People will not turn 325 pages for a Paolo.
19
Come on, the guy's a secondary character.
20
He's just, uh, you know, a complication you eventually kill off. When?
21
He's not a hero.
22
You know who our hero is?
23
The guy on the cover with his nipples showing?
24
No, it's you.
25
Please.
26
No, really.
27
Come on, you're smart, you're sexy.
28
Right kiddo you're gonna be fine believe me
29
I'll just pee in the street
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Ross Kisses Chandler's Mom ». Cette vidéo contient 29 phrases et 168 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:54. Le locuteur parle lentement, environ 88 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 9 de ses 29 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sexy adjectif | /ˈsɛksi/ | sexy |
| lick verbe | /lɪk/ | lécher |
| nipple nom | /ˈnɪp.əl/ | mamelon, téton |
| complication nom | /ˌkɑm.pləˈkeɪ.ʃən/ | complication |
| kiddo nom | /ˈkɪdoʊ/ | mon pote, mec |
| hero verbe | /ˈhɪɹ.oʊ/ | héros, héroïne |
| suppose verbe | /səˈpoʊz/ | supposer, imaginer |
| secondary adjectif | /ˈsɛkənˌdɛɹi/ | secondaire |
| sell verbe | /sɛl/ | vendre |
| message nom | /ˈmɛs.ɪdʒ/ | message |
| eventually adverbe | /ɪˈvɛn.t͡ʃu.ə.li/ | finalement, à terme |
| smart adjectif | /smɑɹt/ | habile |
| copy nom | /ˈkɑpi/ | copie |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What is with you tonight?
- She's supposed to be with you.
- You know who our hero is?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: complication /ˌkɑm.pləˈkeɪ.ʃən/, secondary /ˈsɛkənˌdɛɹi/, eventually /ɪˈvɛn.t͡ʃu.ə.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hero /ˈhɪɹ.oʊ/, hundred /ˈhʌn.dɹəd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: message /ˈmɛs.ɪdʒ/, eventually /ɪˈvɛn.t͡ʃu.ə.li/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hero /ˈhɪɹ.oʊ/, secondary /ˈsɛkənˌdɛɹi/, smart /smɑɹt/, hundred /ˈhʌn.dɹəd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sexy, lick, nipple.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.