Pratique du Shadowing: Story 101 : Swimming - Level 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Story 101 : Swimming - Level 2 ». Cette vidéo contient 17 phrases et 85 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:54. Le locuteur parle lentement, environ 95 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| swim verbe | /swɪm/ | nager |
| bubble nom | /ˈbʌbəl/ | bulle |
| float verbe | /fləʊt/ | flotter |
| underwater adjectif | /ʌndɚˈwɔtəɹ/ | sous l'eau |
| swimsuit nom | /ˈswɪm.s(j)ut/ | maillot de bain |
| goggles nom | /ˈɡɑ.ɡəlz/ | lunettes de protection |
| jump verbe | /d͡ʒʌmp/ | sauter |
| pool nom | /puːl/ | étang, mare |
| blow verbe | /bloʊ/ | souffler |
| wing nom | /wɪŋ/ | aile, ailier |
| foot nom | /fʊt/ | patte, pied |
| kick verbe | /kɪk/ | donner un coup de pied à, botter |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to swim |
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme swim, bubble, float.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.