Pratique du Shadowing: [Sub] Lee Jun-Young: Totally Different Off-Screen! #LEEJUNYOUNG #WEAKHERO - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « [Sub] Lee Jun-Young: Totally Different Off-Screen! ». Cette vidéo contient 187 phrases et 3437 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 24:31. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 147 de ses 187 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| borrow verbe | /ˈbɑɹ.oʊ/ | emprunter |
| awkward adjectif | /ˈɔk.wɚd/ | maladroit, gauche |
| stare verbe | /stɛɚ/ | fixer, mirer |
| adorable adjectif | /əˈdoɹ.əˌbəl/ | adorable, mignon |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| belong verbe | /bɪˈlɒŋ/ | avoir sa place |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| hilarious adjectif | /hɪˈlɛə.ɹi.əs/ | hilarant |
| handsome adjectif | /ˈhæn.səm/ | beau |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| belly nom | /ˈbɛli/ | ventre |
| chin nom | /ˈt͡ʃɪn/ | menton |
| tone nom | /ˈtəʊn/ | ton |
| pocket nom | /ˈpɑ.kɪt/ | poche |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| show off verbe | crâner, faire le malin | |
| open up verbe | ouvrir | |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer | |
| call up verbe | sélectionner | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Didn’t you say you dated once or twice?
- Then when did you break up with your boyfriend?
- Why would you suddenly watch that?
- Why are you so dressed up?
- You’re not trying to leave already, are you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | He's been doing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have you been · It's been · I've seen |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was dating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 131 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: gather /ˈɡæðɚ/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, rush /ɹʌʃ/, reputation /ˌɹɛpjʊˈteɪʃən/, shock /ʃɔk/, occasionally /əˈkeɪʒənəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: adorable /əˈdoɹ.əˌbəl/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, reputation /ˌɹɛpjʊˈteɪʃən/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, handsome /ˈhæn.səm/, rehearsal /ɹɪˈhɝsl̩/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chin /ˈt͡ʃɪn/, stretch /stɹɛt͡ʃ/, footage /ˈfʊtɪd͡ʒ/, jealous /ˈd͡ʒɛl.əs/, chill /tʃɪl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: borrow /ˈbɑɹ.oʊ/, adorable /əˈdoɹ.əˌbəl/, relax /ɹɪˈlæks/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, freeze /ˈfɹiːz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme borrow, awkward, stare.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
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