Pratique du Shadowing: Test - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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8 phrases
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1
How can we tell the difference between an important and an easy decision?
Comment peut-on faire la différence entre une décision importante et une décision facile ?
2
I think we can tell the difference between an important decision
Je pense que nous pouvons faire la différence entre une décision importante
3
and an easy one by looking at its consequences and how much thought it requires.
et une décision facile en regardant ses conséquences et la réflexion qu'elle demande.
4
On the one hand, an important decision can have a long -term impact on someone's life,
D'une part, une décision importante peut avoir un impact à long terme sur la vie d'une personne,
5
such as choosing a university or deciding on a career path.
comme le choix d'une université ou la décision d'un parcours professionnel.
6
Therefore, people need to weigh up the pros and cons and consider the potential risks before making a choice.
7
On the other hand, an easy decision usually has fewer consequences and can be made on the spot.
8
For example, choosing what to eat for lunch generally doesn't require much thought.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 8 phrases et 116 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:37. Le locuteur parle vite, environ 191 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
consequence nom/ˈkɑn.sɪ.kwəns/conséquence
fewer/ˈfjuː.ɚ/moins (de)
con verbe/kɑn/duper, escroquer
weigh verbe/weɪ/peser
lunch nom/lʌnt͡ʃ/déjeuner, dîner (Cajun)
choose verbe/t͡ʃuːz/choisir
require verbe/ɹɪˈkwaɪɹ/exiger, exiger de
consider verbe/kənˈsɪd.ə/considérer, examiner
generally adverbe/ˈd͡ʒɛn.ɹə.li/généralement, en général
pro nom/pɹoʊ/pro
impact nom/ˈɪmpækt/impact, choc
spot nom/spɑt/tache
therefore adverbe/ˈðɛɹ.fɔɹ/par conséquent, en conséquence
decide verbe/dɪˈsaɪd/décider
path nom/pɑːθ/sentier, chemin

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitcan be made

Prononciation à surveiller

  • Les sons « th »: therefore /ˈðɛɹ.fɔɹ/, path /pɑːθ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: lunch /lʌnt͡ʃ/, choose /t͡ʃuːz/, generally /ˈd͡ʒɛn.ɹə.li/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: require /ɹɪˈkwaɪɹ/, generally /ˈd͡ʒɛn.ɹə.li/, pro /pɹoʊ/, therefore /ˈðɛɹ.fɔɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme consequence, fewer, con.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →