Pratique du Shadowing: Thuyết trinh lớp 5 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Thuyết trinh lớp 5 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : teacher, patience, superpower, mistakes, smile. Cette vidéo contient 76 phrases et 661 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:44. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| patience nom | /ˈpeɪ̯.ʃəns/ | patience |
| superhero nom | /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/ | super-héros, superhéros |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| mathematics nom | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | mathématiques |
| superman nom | /ˈsupɚmæn/ | surhomme, superman |
| kindness nom | /ˈkaɪnd.nəs/ | bonté |
| gate nom | /ˈɡeɪ̯t/ | portail, porte |
| encourage verbe | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | encourager |
| happiness nom | /ˈhæpinɪs/ | bonheur |
| helpful adjectif | /ˈhɛlp.fl̩/ | utile, serviable |
| brave adjectif | /bɹeɪv/ | courageux |
| cape nom | /keɪp/ | cap |
| climb verbe | /ˈklaɪ̯m/ | grimper, monter |
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| give up verbe | se rendre |
| grow up verbe | grandir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- When you hear the word superhero, who do you think of?
- Can you guess who they are?
- Isn't patience a wonderful superpower?
- Do you remember your first day at primary school?
- Can you guess what it is?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | someone who can · people who taught |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | may become · may forget |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is making · am standing · is coming |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will grow · will never forget · will always be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme don't, can't, isn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, thankful /ˈθæŋkfəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, happiness /ˈhæpinɪs/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, brave /bɹeɪv/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme patience, superhero, lesson.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













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