Pratique du Shadowing: Top 5 SENSATIONAL Kids | Steve Harvey - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Top 5 SENSATIONAL Kids ». Cette vidéo contient 412 phrases et 3099 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:51. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 142 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 77 de ses 412 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bug nom | /bʌɡ/ | punaise |
| butterfly nom | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | papillon |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| beetle nom | /ˈbiːtəl/ | scarabée |
| reproduce verbe | /ˌɹi.pɹəˈdus/ | reproduire |
| insect nom | /ˈɪn.sɛkt/ | insecte |
| faint adjectif | /feɪnt/ | faible, faire un malaise |
| crush verbe | /kɹʌʃ/ | écraser, écrabouiller |
| sticky adjectif | /ˈstɪki/ | collant, gluant |
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| bait nom | /beɪt/ | appât |
| publisher nom | /ˈpʌblɪʃɚ/ | éditeur, éditrice |
| cage nom | /keɪd͡ʒ/ | cage |
| handsome adjectif | /ˈhæn.səm/ | beau |
| blueberry nom | /ˈbluˌbɛ.ɹi/ | myrtille, bleuet |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| run around verbe | courir partout | |
| turn around verbe | retourner | |
| come back verbe | revenir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| grow up verbe | grandir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why won't you sing it for me?
- What do you mean like who I'm hollering at?
- You ain't even read the, how you know that?
- She's coming to your birthday party?
- You're saying if only you knew at the funeral?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been working · you've been receiving |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | character, which is · kids who bought · People who sing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've never talked · I've been · Have you ever talked |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was born · is called · were actually invited |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 141 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: crush /kɹʌʃ/, publisher /ˈpʌblɪʃɚ/, fascination /fæsɪˈneɪʃən/, motionless /ˈmoʊʃənlɛs/, moustache /ˈmʌstæʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: entertainer /ˌɛntɚˈteɪnɚ/, tarantula /təˈɹæn.t͡ʃə.lə/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, conservatory /kənˈsɝ.vəˌt(ɔ.)ɹi/, exacerbate /ɪɡˈzæsɚˌbeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handsome /ˈhæn.səm/, holler /ˈhɑlɚ/, hashtag /ˈhæʃˌtæɡ/, sweetheart /ˈswiːtˌhɑːt/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cage /keɪd͡ʒ/, tarantula /təˈɹæn.t͡ʃə.lə/, charm /t͡ʃɑɹm/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, pinch /pɪnt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, reproduce /ˌɹi.pɹəˈdus/, crush /kɹʌʃ/, blueberry /ˈbluˌbɛ.ɹi/, tarantula /təˈɹæn.t͡ʃə.lə/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bug, butterfly, bite.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



























![[Age] How old are you? I'm five years old. - Easy Dialogue - English cartoon with subtitles.](https://img.youtube.com/vi/yWaVltUyDZM/mqdefault.jpg)
