Pratique du Shadowing: Trump’s UN Speech Gets ZERO Applause - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Just shameful man, absolutely shameful, no one clapped.
2
Will a deal be made or do I annihilate the Islamic Republic?
3
He then goes on to say that Iran can never have a nuclear weapon
4
because Iran is such a threat to the world because Iran is so violent and dangerous, what?
5
When it comes to Iran, it doesn't even enter my mind.
6
The only thing that does is that Iran will never have a nuclear weapon.
7
But he was honest about one thing there.
8
He was honest about the fact that he doesn't care about anyone other than himself.
9
He doesn't care about the Republican Party, he doesn't care about the midterms, he doesn't care about the fact that there will be a shell lacking of epic proportions for the Republican Party,
10
thanks to Trump's stupid decision to enter this war against Iran, which has led to what?
11
Egg on our face, depleted munitions, depleted interceptors, a disastrous energy crisis.
12
He doesn't care, he doesn't care about how that impacts the Republican Party.
13
Homeboy was a lifelong Democrat until he decided to run for president and all of a sudden he's Republican, he doesn't care.
14
I don't think he's driven by ideology.
15
He's driven by narcissism and ego.
16
The result of his behavior ends up being fascistic.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 16 phrases et 217 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:04. Le locuteur parle vite, environ 203 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
shameful adjectif/ˈʃeɪmfəl/honteux, scandaleux
violent adjectif/ˈvaɪ.ə.lənt/violent
sudden adjectif/ˈsʌd.ən/soudain, subit
shell nom/ʃɛl/coquille, coquillage
epic nom/ˈɛp.ɪk/épopée
proportion nom/pɹəˈpɔɹʃən/proportion
ideology nom/aɪ.diˈɑ.lə.d͡ʒi/idéologie
disastrous adjectif/dɪˈzæs.tɹəs/désastreux
clap verbe/klæp/applaudir
deplete verbe/dɪˈplit/vider
annihilate verbe/əˈnaɪ.ə.leɪt/annihiler, anéantir
fascistic adjectif/fæˈʃɪ.stɪk/fascisant
interceptor nom/ˈɪn.təɹˌsɛp.təɹ/intercepteur
midterm adjectif/ˈmɪdˌtɚm/mi-mandat, mi-session
narcissism nom/ˈnɑɹsəˌsɪzm/narcissisme

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
end up verbese terminer, se finir

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenanthas led
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitbe made
Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une choseIran, which has

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme doesn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: shameful /ˈʃeɪmfəl/, shell /ʃɛl/, proportion /pɹəˈpɔɹʃən/, fascistic /fæˈʃɪ.stɪk/, munition /ˌmjuˈnɪʃən/
  • Mots longs — placez bien l’accent: ideology /aɪ.diˈɑ.lə.d͡ʒi/, annihilate /əˈnaɪ.ə.leɪt/, interceptor /ˈɪn.təɹˌsɛp.təɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shameful, violent, sudden.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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