Pratique du Shadowing: you have time - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « you have time ». Les mots qui reviennent le plus souvent : continue, lesson, journey. Cette vidéo contient 214 phrases et 3330 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:34. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 179 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| fruition nom | /fɹuˈɪʃən/ | jouissance |
| evolve verbe | /ɪˈvɑlv/ | élaborer |
| nourish verbe | /ˈnʌɹ.ɪʃ/ | nourrir |
| sustain verbe | /səˈsteɪn/ | maintenir |
| subscriber nom | /səbˈskɹaɪbɚ/ | abonné |
| align verbe | /əˈlaɪn/ | aligner |
| fulfill verbe | /fʊlˈfɪl/ | combler, satisfaire |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| capitalize verbe | /ˈkæpətəˌlaɪz/ | capitaliser |
| vain adjectif | /veɪn/ | vaniteux |
| gratitude nom | /ˈɡɹæ.tɪ.tud/ | gratitude |
| privilege nom | /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/ | privilège |
| confine verbe | /ˈkɑnfaɪn/ | confiner |
| embarrass verbe | /ɪmˈbæɹəs/ | embarrasser, gêner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| figure out verbe | cerner |
| go through verbe | traverser |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why are you not satisfied with this?
- I don't want to muddy the message, you know?
- I'm so excited to continue this journey with you.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been causing · have been making · I've been thinking |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have always wanted · It's been · have provided |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was put · was formed · been based |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 99 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: fruition /fɹuˈɪʃən/, nourish /ˈnʌɹ.ɪʃ/, fuchsia /ˈfjuːʃə/, gratification /ˌɡɹætɪfɪˈkeɪʃən/, hardship /ˈhɑɹdˌʃɪp/
- Mots longs — placez bien l’accent: capitalize /ˈkæpətəˌlaɪz/, creatively /kɹiˈeɪtɪvli/, eternally /ɪˈtɜː.nə.li/, gratification /ˌɡɹætɪfɪˈkeɪʃən/, indescribable /ɪndɪˈskɹaɪbəbl̩/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hurdle /ˈhɝd(ə)l/, hardship /ˈhɑɹdˌʃɪp/, inherently /ɪnˈhɛɹəntli/, horizon /həˈɹaɪ.zən/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/, nurture /ˈnɜːɹ.t͡ʃəɹ/, digest /daɪˈd͡ʒɛst/, logistics /ləˈd͡ʒɪstɪks/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, fruition /fɹuˈɪʃən/, nourish /ˈnʌɹ.ɪʃ/, subscriber /səbˈskɹaɪbɚ/, creatively /kɹiˈeɪtɪvli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme inspire, fruition, evolve.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



















