Shadowing Practice: Comparing and Ordering Fractions with Different Denominators (fraction strips) - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
43 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Comparing and ordering fractions with different denominators
2
When we study fractions in math an essential skill we all learn is to put fractions in size order.
3
This shows that we understand how big one fraction is compared to another.
4
I hope you've already compared some fractions like this!
5
Here, 4 fifths is greater than 1 fifth.
6
And this is easy for us because the denominators are the same!
7
But you will usually be asked to compare fractions with different denominators!
8
Let's say we have to compare these fractions.
9
We have to put them in order from least to greatest.
10
We think our way through the problem.
11
One strategy is to use fraction strips.
12
And remember, fraction strips are all the same length.
13
First, we check the denominators.
14
2 and 4 are both factors of 8.
15
So all the fraction strips can be 8cm long!
16
I do the fraction with the largest denominator first.
17
Always use a ruler to make your fraction strips.
18
No free hand lines, please!
19
It's math, not art!
20
1 fraction strip 8cm long or 8 SQUARES LONG if you happen to have squared paper in your math book.
21
Each centimetre is 1 part out of 8.
22
Now, I colour in the fraction value 5 eighths.
23
If you colour in your fraction strips carefully it looks great in your math book!
24
Next, I go to 3 quarters.
25
We know the fraction strips all have to be the same size
26
so I make another strip 8cm long in line with the last strip.
27
The denominator is 4 so I say 8 divided by 4 that gives me 2cm for each part.
28
4 parts each part is 1 quarter Then I colour in 3 quarters on the fraction strip.
29
Last, I do the fraction with the smallest denominator the half.
30
8cm divided in 2 tells me each half is 4cm long.
31
And I colour my half.
32
Because these fraction strips are lined up vertically we can see easily which is biggest and smallest.
33
I'd like you to set out your work like this, too.
34
Then we simply write a math statement of what we found, using the appropriate math sign.
35
So don't get it wrong now!
36
Now we put in the signs that tell about the size relationship.
37
And there we have it!
38
You have seen that
39
when we have fractions with different denominators we can use fraction strips to compare them and discover their relative sizes.
40
Then, we list the fractions in size order as the problem tells us.
41
And we use the GREATER THAN or LESS THAN sign to tell about their sizes.
42
Now, it's your turn to use this method and work your math muscle!
43
There are also other ways to compare fractions Next time, we'll compare fractions on a number line
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
A233 משפטים
Grade 3 Math: How to Use a Multiplication Table
KidsDaily Conversation
B13
47 משפטים
Astronaut Experiment: Crash Course Kids #32.2
KidsDaily Conversation
A21
42 משפטים
Financial Literacy—Needs and Wants | Learn about needs, wants, and opportunity costs
KidsDaily Conversation
A21
186 משפטים
Learn to Read Minutes on a Clock! | The Clock's Secret for Kids | Hi Friends!
KidsDaily Conversation
A11
97 משפטים
Odds and Evens | Full Episode - S2 E11 | Numberblocks (Level 2 - Orange 🟠)
KidsDaily Conversation
A2118 משפטים
Patterns for Kids | Elementary Math Lesson
KidsDaily Conversation
A21
54 משפטים
Get ready for flyers 2 unit 3 track 13
KidsDaily Conversation
B14
86 משפטים
Math Antics - Negative Numbers
American AccentKidsDaily Conversation
A11,788
12 משפטים
Show and Tell 1 - Unit 5: What Do You See?
KidsDaily Conversation
B11
50 משפטים
Introduction to ratios | Ratios, rates, and percentages | 6th grade | Khan Academy
Daily ConversationHigh School Students
A2108
18 משפטים
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)
KidsDaily Conversation
A11
46 משפטים
Level 4 - Video 8.1 Practice /all/ /au/ /aw/ ~ PhonicsMonsters.com
KidsDaily Conversation
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “Comparing and Ordering Fractions with Different Denominators”. המילים שחוזרות הכי הרבה: fraction, strip, denominator, math, size. בסרטון הזה יש 43 משפטים ו-447 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:54. הדובר שומר על קצב יציב של כ-115 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. רק 78% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
12 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| fraction שם עצם | /ˈfɹæk.ʃən/ | חלק |
| compare פועל | /kəmˈpɛɚ/ | השווה \ הִשְׁוָה |
| mathematics שם עצם | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | מָתֵמָטִיקָה |
| divide פועל | /dɪˈvaɪd/ | חילק, פיצל |
| relative שם עצם | /ˈɹɛl.ə.tɪv/ | קָרוֹב, קְרוֹבָה |
| muscle שם עצם | /ˈmʌs.əl/ | שְׁרִיר |
| skill שם עצם | /skɪl/ | מְיֻמָּנוּת, כִּשּׁוּרִים |
| discover פועל | /dɪˈskʌvə/ | גִּלָּה |
| eighth שם תואר | /eɪtθ/ | שמיני |
| ruler שם עצם | /ˈɹulɚ/ | סַרְגֵל |
| denominator שם עצם | /dɪˈnɒmɪneɪtə(ɹ)/ | מְכַנֶה |
| centimetre שם עצם | /ˈsɛn.tɪ.miː.tə/ | סֶנְטִימֶטֶר |
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | is compared · be asked · are lined |
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | you've already compared · have seen |
| השוואות (Comparatives) -er than / more … than — השוואה בין שני דברים | greater than |
| שם תואר מובהק (Superlatives) the -est / the most … — לציין את הגבוה או הנמוך ביותר בקבוצה | the largest · the smallest |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-4 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, I'd, we'll. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “th”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, eighth /eɪtθ/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, denominator /dɪˈnɒmɪneɪtə(ɹ)/, centimetre /ˈsɛn.tɪ.miː.tə/, vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: fraction /ˈfɹæk.ʃən/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: fraction /ˈfɹæk.ʃən/, strip /ˈstɹɪp/, relative /ˈɹɛl.ə.tɪv/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, ruler /ˈɹulɚ/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: divide /dɪˈvaɪd/, relative /ˈɹɛl.ə.tɪv/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו fraction, compare, mathematics.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.