Shadowing Practice: Importance of Bees - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

44 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Insects are a fascinating group of animals.
2
They are the most diverse group of animals on earth, with more than a million different species named and described by scientists,
3
meaning they make up more than half of all known living organisms, and many millions more are yet to be discovered.
4
Some common insects include ants,
5
beetles, butterflies, cicadas, grasshoppers, and pests like mosquitoes and cockroaches.
6
You may have noticed I left out another very common insect An insect
7
that many scientists believe Is one of the most important of all insects Bees
8
Bees have the same basic parts as all other insects They have a body divided into three parts A head Thorax
9
And abdomen They have three pairs of legs Front legs,
10
mid legs and hind legs They have a pair of wings for flight A pair of compound eyes two sensory antennae,
11
and mouthparts, including a proboscis.
12
So I mentioned that bees are considered one of the most important insects, but what makes bees so important?
13
Well, for starters, they make honey, which is not only delicious, but it is also known to have health benefits too.
14
They also make beeswax, which people use for a range of things,
15
from candles, furniture polish, and skincare products like moisturisers and lip balms.
16
So useful are bee products that they are often farmed so as to not disturb bees' natural function in ecosystems.
17
But things like honey, waxes, and moisturisers are things we could probably do without.
18
Which moves us to B's most important role of all, pollination.
19
Pollination is essential for most flowering plants to reproduce.
20
It's the process whereby pollen from the anther of a male flower is transported to the stigma of a female flower.
21
Pollen is like a fine dust and in some cases pollination occurs when wind blows pollen from flower to flower.
22
In many flowering plants however, pollination is done by animals called pollinators.
23
Some pollinators include beetles, butterflies, moths and flies.
24
But considered the most important pollinators of all are bees.
25
The relationship between bees and flowering plants is mutually beneficial.
26
Many flowers attract bees by producing a sweet liquid called nectar.
27
Bees collect the energy -rich nectar using their proboscis and use it as a source of food.
28
In the process of feeding on nectar, they also collect pollen which is used as a source of protein and nutrients,
29
plants, and is also carried back to nests as a food source for developing larvae.
30
By flying from flower to flower, feeding on nectar and collecting pollen,
31
bees unwittingly carry pollen with them and pollinate flowers in the process.
32
Isn't nature amazing?
33
Bees play a vital role in pollination of a diverse range of flowering plants in nature, helping to maintain healthy and balanced ecosystems
34
but perhaps more importantly to people they are essential in pollination of a range of crops we grow for food.
35
Such crops include stable foods we eat around the globe on a daily basis including foods like grains,
36
tomatoes, apples, pears, watermelon, berries,
37
cherries onion, avocado, and pumpkin.
38
That's just to name a few of the more than 100 different crops bees help to pollinate.
39
They also indirectly help people produce food by pollinating the many grasses and grains that feed animals people raise for food,
40
like cattle and sheep.
41
If you think about it, bees are involved in some way or another in almost all the food we eat, from fruits, veggies and grains,
42
even pizzas, burgers and delicious roast dinners.
43
So the next time you take a bite of your favourite food, spare a thought for the wonderful world of bees.
44
Gotta buzz, see ya!

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

All About JellyfishB2
2

All About Jellyfish

Daily ConversationUniversity Students
Color in Nature – Quiz EditionC1
1

Color in Nature – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
All About MossesB1
2

All About Mosses

Daily ConversationUniversity Students
All About ReptilesC1
6

All About Reptiles

Daily ConversationUniversity Students
All About Crustaceans – Quiz EditionB2
1

All About Crustaceans – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
Pollination in a MinuteB2
100

Pollination in a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Exploring the pH ScaleB2
3

Exploring the pH Scale

Daily ConversationHigh School Students
Earth Water Sources – Streams and RiversB1
6

Earth Water Sources – Streams and Rivers

KidsDaily Conversation
Changing States of MatterB1
6

Changing States of Matter

KidsDaily Conversation
Animal Structures for Catching PreyB1
3

Animal Structures for Catching Prey

KidsDaily Conversation
Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?C1
1

Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?

Daily ConversationHigh School Students
Water Pollution and How We Can Reduce It!B1
8

Water Pollution and How We Can Reduce It!

TeensDaily Conversation
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

Daily ConversationHigh School Students
Characteristics of OrganismsB1
2

Characteristics of Organisms

KidsDaily Conversation
Heat Transfer – Convection #shorts #ngscienceB1
4

Heat Transfer – Convection #shorts #ngscience

TeensDaily Conversation
Separating Solutions – DistillationB1
2

Separating Solutions – Distillation

Daily ConversationHigh School Students
Heat Transfer – In a MinuteB1
2

Heat Transfer – In a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Responses to StimuliB2
2

Responses to Stimuli

Daily ConversationHigh School Students
Movements of the MoonA2

Movements of the Moon

KidsDaily Conversation
The Land Down Under – A Virtual Field Trip (Quiz Edition)B2
2

The Land Down Under – A Virtual Field Trip (Quiz Edition)

Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU

המלץ על סרטון

Luyên nghe tiêng anh- buổi 4- the ecological importance beesC1
9
58 משפטים

Luyên nghe tiêng anh- buổi 4- the ecological importance bees

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Lucy Cooke on: BatsB2
34 משפטים

Lucy Cooke on: Bats

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Biodiversity | Consider This #4B2
38
36 משפטים

Biodiversity | Consider This #4

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
The Death Of Bees Explained – Parasites, Poison and HumansC1
18
57 משפטים

The Death Of Bees Explained – Parasites, Poison and Humans

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
How do bees make honey?C1
47
90 משפטים

How do bees make honey?

American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
CET-6 Listening Long Conversation: A Radio Interview with a City BeekeeperB2
32
25 משפטים

CET-6 Listening Long Conversation: A Radio Interview with a City Beekeeper

American AccentCET-4/6 PrepDaily ConversationUniversity Students
Mosquito Life Cycle and Disease PreventionC1
7
44 משפטים

Mosquito Life Cycle and Disease Prevention

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Why Humans Run the World - Yuval Noah Harari on TEDC1
4
149 משפטים

Why Humans Run the World - Yuval Noah Harari on TED

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
SUMMARIZE SPOKEN TEXT - DNA & RNAC1
7
31 משפטים

SUMMARIZE SPOKEN TEXT - DNA & RNA

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Nature Is Speaking – Lupita Nyong'o is Flower | Conservation International (CI)C1
91
26 משפטים

Nature Is Speaking – Lupita Nyong'o is Flower | Conservation International (CI)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
This scientist was shock3d to see how the Quran scientifically describes the life of beesC1
2
73 משפטים

This scientist was shock3d to see how the Quran scientifically describes the life of bees

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Why Don't Blue Whales Eat Fish?C1
13
48 משפטים

Why Don't Blue Whales Eat Fish?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “Importance of Bees”. המילים שחוזרות הכי הרבה: bee, flower, insect, pollen, pollination. בסרטון הזה יש 44 משפטים ו-608 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 5:35. הדובר מדבר לאט, כ-109 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. רק 70% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
bee שם עצם/ˈbiː/דְּבוֹרָה
insect שם עצם/ˈɪn.sɛkt/חֶרֶק
pollen שם עצם/ˈpɑlən/אִבקָה
nectar שם עצם/ˈnɛk.təɹ/צוּף
crop שם עצם/kɹɑp/יבול
grain שם עצם/ɡɹeɪn/בָּר
proboscis שם עצם/pɹoʊˈbɑs(k)ɪs/חֵדֶק
beetle שם עצם/ˈbiːtəl/חִפּוּשִׁית, חיפושית
butterfly שם עצם/ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/פַּרְפַּר
avocado שם עצם/ˌɑvəˈkɑdoʊ/אָבוֹקָדוֹ
beeswax שם עצם/ˈbiːzwæks/דונג
grasshopper שם עצם/ˈɡɹæsˌhɑpəɹ/חָגָב
disturb פועל/dɪˈstɜːb/הפריע
abdomen שם עצם/ˈæb.də.mən/בֶּטֶן
organism שם עצם/ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/אוֹרְגָּנִיזְם, יְצוּר

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהbe discovered · are considered · is also known
משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דברhoney, which is · pollen which is

הגייה ששווה לשים לב אליה

  • הצלילים של “th”: anther /ˈæn.θɚ/, mouthpart /ˈmaʊθpɑɹt/
  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: pollination /ˌpɒlɪˈneɪʃən/, beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/, sheep /ˈʃiːp/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: pollination /ˌpɒlɪˈneɪʃən/, pollinator /ˈpɒlɪˌneɪtə(ɹ)/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, unwittingly /ˌʌnˈwɪtɪŋli/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: beeswax /ˈbiːzwæks/, unwittingly /ˌʌnˈwɪtɪŋli/, whereby /wɛə(ɹ)ˈbaɪ/, wax /waks/
  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: anther /ˈæn.θɚ/, beeswax /ˈbiːzwæks/, fascinate /ˈfæsɪneɪt/, grasshopper /ˈɡɹæsˌhɑpəɹ/, abdomen /ˈæb.də.mən/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: nectar /ˈnɛk.təɹ/, pollinator /ˈpɒlɪˌneɪtə(ɹ)/, crop /kɹɑp/, grain /ɡɹeɪn/, proboscis /pɹoʊˈbɑs(k)ɪs/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו bee, insect, pollen.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →