Shadowing Practice: The Poverty Trap - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
38 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
The poverty trap represents the set of events likely to keep an individual in poverty unless an external force, like winning the lottery, intervenes.
2
Why does this trap exist?
3
Let's make it personal.
4
Imagine you're a college student, which you probably are.
5
You may be fortunate enough to own a desktop or laptop computer to help you complete your college assignments.
6
Being able to complete your assignments allows you to complete the course.
7
Completing all your courses allows you to graduate from college and then potentially get a well-paying job.
8
This means that your current investments in things like education will have a positive effect on your future income.
9
In fact, once you graduate, your future income might come close to the highest level it will reach in your life.
10
This means that the money you make today will have an exponential increase on your ability to make money in the future.
11
For each dollar you make, you are able to save and even invest that dollar for the future.
12
In this case, you are investing that dollar in education.
13
However, what would happen if your computer broke and you had to get it fixed?
14
Even as a poor student, you would probably be able to find a way to pay to get your computer fixed.
15
You might have to borrow money or sell something.
16
Regardless, you have many more opportunities to handle financial woes than someone who lives in poverty in a less developed country.
17
For people in extreme poverty, current investments in things like education will not have an immediate positive effect on future income.
18
As you can see from the new graph, money someone makes today doesn't help them make money in the future until they make a certain amount.
19
But why is this different for someone living in poverty in a less developed country?
20
Consider Grace, a poor farmer in Tanzania who raises chickens and sells them to other people in the village.
21
Grace uses the money from selling chickens to pay school fees for her children, and to buy food and clothes for them and her husband who has been sick and unable to work.
22
What little she has left over she puts into feeding and caring for the chickens, buying medicine to keep them healthy, and maybe even buying baby chicks if she can afford to.
23
In this state, Grace will be able to survive and perhaps even grow her business.
24
She could eventually raise her family out of poverty.
25
Unfortunately, however, things seldom remain stable.
26
The chicken coop will need maintenance, or a child will become sick and need to go to the doctor.
27
School fees will increase, or the cost of food will go up, or the house will need repairs.
28
In most cases throughout the developing world, there is no health insurance, home insurance, or welfare programs to help Grace with these unexpected costs.
29
In any of these situations, because Grace has very little money saved and few options for borrowing, she might have to sell all her chickens or take her children out of school to cover unexpected costs.
30
This puts her back in a similar or worse situation than the one she was in before her financial woes began.
31
This is the poverty trap.
32
It means that if you are very poor, the money you make in the present
33
or the education you receive in the present doesn't necessarily help you make more money in the future
34
because you have no resources to fall back on in the case of a financial setback.
35
Every time something goes well and you are able to save a little money, something comes along and you need to use that money to survive.
36
Many people in the developing world are likely to be stuck in this trap and not able to get out, unless some other type of intervention occurs.
37
What this intervention looks like is highly contested among academics, politicians, and even business experts.
38
But one thing is for sure, the poverty trap is real and creates major problems for billions of people, not to mention our entire global economy.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
FOR YOU
המלץ על סרטון
B22
197 משפטים
Why Trillions of Foreign Aid Hasn’t Solved Poverty
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B22
166 משפטים
The 'Luxury Poverty' Trap, Explained
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
117 משפטים
How China Could Fall Into the Middle-Income Trap
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
171 משפטים
My Country Is Choosing Extinction (Korea)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B22
57 משפטים
3 ways smart people stay stuck in failing patterns | Anne-Laure Le Cunff
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C110
45 משפטים
Agriculture for Improved Nutrition and Health (CRP4)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B27
506 משפטים
The Truth About Money || The Shocking Truth That Will Change Your Life || Improve Your English ✅
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C13
104 משפטים
The Illusion of Africa's Economic Boom
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
24 משפטים
Poverty Reduction Achievements – The Right to a Life of Prosperity and Happiness - VNAMedia
Daily ConversationWorking Adults
B22
114 משפטים
Universal Basic Income Explained – Free Money for Everybody? UBI
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C11
362 משפטים
How The Economic Machine Works by Ray Dalio
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B24
187 משפטים
The (Inevitable) United States Debt Crisis
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “The Poverty Trap”. המילים שחוזרות הכי הרבה: poverty, trap, Grace, chicken, dollar. בסרטון הזה יש 38 משפטים ו-689 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:24. הדובר מדבר מהר, כ-202 מילים בדקה, אז צפו לצלילים מחוברים ומקוצרים. 89% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
10 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| woe שם עצם | /woʊ/ | אבוי, צער |
| exponential שם תואר | /ˌɛk.spəˈnɛn.t͡ʃəl/ | מעריכי, אקספוננציאלי |
| seldom תואר הפועל | /ˈsɛldəm/ | לְעִתִּים רְחוֹקוֹת |
| lottery שם עצם | /ˈlɑtɚi/ | לוֹטוֹ, הַגְרָלָה |
| borrow פועל | /ˈbɑɹ.oʊ/ | שָׁאַל |
| cloth שם עצם | /klɒθ/ | בַּד |
| graph שם עצם | /ɡɹæf/ | גְּרָף |
| chick שם עצם | /t͡ʃɪk/ | אֶפְרוֹחַ, גּוֹזָל |
| farmer שם עצם | /ˈfɑɹ.mɚ/ | אִכָּר, איכר |
| politician שם עצם | /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/ | פּוֹלִיטִיקַאי, פוליטיקאית |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | משמעות |
|---|---|
| go up פועל | עָלָה |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-3 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו doesn't, you're. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: exponential /ˌɛk.spəˈnɛn.t͡ʃəl/, politician /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: woe /woʊ/, borrowing /ˈbɔrəwɪŋ/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: setback /ˈsɛtbæk/, graph /ɡɹæf/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: borrowing /ˈbɔrəwɪŋ/, fortunate /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt/, borrow /ˈbɑɹ.oʊ/, graph /ɡɹæf/, farmer /ˈfɑɹ.mɚ/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו woe, exponential, seldom.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.