シャドーイング練習: 45. Where Were You Yesterday? (sub + lồng tiếng) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Magic Marker, Episode 45.
2
Where were you yesterday?
3
Alex, where were you yesterday?
4
I was at the playground.
5
Where were you yesterday?
6
I was at the park. Where are you now?
7
I am at the zoo. Be careful.
8
Come home soon.
9
Is this your cousin's house?
10
Yes, it is.
11
But.. but.. this is a tiger's cage.
12
Cats and tigers are one family.
13
We are cousins.
14
Maxie, I'm scared.
15
I don't want to...
16
Taco, wake up!
17
I'm
18
going to
19
go to the next video.
20
I'm
21
going to
22
go to the next one.
23
Thank you.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA1レベルのスピーキングレッスンは、動画「45. Where Were You Yesterday?」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が23文、単語が92語あります。 音声の長さは2:45です。 全23文のうち5文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| cousin 名詞 | /ˈkʌz(ə)n/ | いとこ, 従兄弟 |
| tiger 名詞 | /ˈtaɪɡə/ | 虎 |
| cage 名詞 | /keɪd͡ʒ/ | 檻, 篭 |
| scare 動詞 | /skɛɚ/ | 威かす, 驚かす |
| playground 名詞 | /ˈpleɪɡɹaʊnd/ | 遊び場 |
| taco 名詞 | /ˈtɑkoʊ/ | タコス, タコ |
| careful 形容詞 | /ˈkɛɹfəl/ | 思慮深い |
| yesterday 名詞 | /ˈjɛstɹdeɪ/ | 昨日 |
| cat 名詞 | /ˈkæt/ | 猫 |
| magic 名詞 | /ˈmæd͡ʒɪk/ | 魔術, 魔法 |
| wake 動詞 | /ˈweɪ̯k/ | 目覚める, 起きる |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Where were you yesterday?
- Alex, where were you yesterday?
- Where are you now?
- Is this your cousin's house?
注意したい発音
話し手はI'm, don'tなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音：
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, careful /ˈkɛɹfəl/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: scare /skɛɚ/, playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, yesterday /ˈjɛstɹdeɪ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。cousin, tiger, cageなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。