シャドーイング練習: Family Life - English Conversation - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Family Life - English Conversation」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が281文、単語が2042語あります。 音声の長さは16:52です。 話す速さは1分あたり約121語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の85%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全281文のうち55文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| reward 名詞 | /ɹɪˈwɔɹd/ | 見返り, 賞 |
| pizza 名詞 | /ˈpi.tsə/ | ピザ, ピッツァ |
| cousin 名詞 | /ˈkʌz(ə)n/ | いとこ, 従兄弟 |
| apologize 動詞 | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | 謝る, 詫びる |
| consequence 名詞 | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | 結果 |
| skip 動詞 | /skɪp/ | はね回る |
| homework 名詞 | /ˈhoʊmˌwɝk/ | 宿題, 課題 |
| bullying 名詞 | /ˈbʊ.li.ɪŋ/ | 嫌がらせ |
| strawberry 名詞 | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | イチゴ, 苺 |
| sibling 名詞 | /ˈsɪb.lɪŋ/ | 兄弟兄弟姉妹, 同胞 |
| tidy 形容詞 | /ˈtaɪ.di/ | きちんとした, こざっぱりした |
| earn 動詞 | /ɝn/ | 稼ぐ, 得る |
| soccer 名詞 | /ˈsɑk.ɚ/ | サッカー, 蹴球 |
| argue 動詞 | /ˈɑɹ.ɡju/ | 議論する, 論ずる |
| egg 名詞 | /ɛɡ/ | 卵, 玉子 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| clean up 動詞 | 掃除する | |
| fill out 動詞 | /fɪl ˈaʊt/ | 書き込む, 記入する |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| get along 動詞 | 気が合う, 折り合う | |
| pick up 動詞 | 拾う, 拾い上げる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Are we running low on anything?
- Can we get strawberries at the store, please?
- Anything else you need to tell us, kiddos?
- Can you both come and watch?
- Hey, who's the oddball in your family?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | I've been getting · You've been skipping · you've been wanting |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | should be done · was named · being informed |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | Have you met · I've noticed |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | start studying · start improving · start showing |
注意したい発音
話し手はI'll, I've, we'llなど、短縮形や弱形を60回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: breathe /bɹiːð/, gathering /ˈɡæð.ɚ.ɪŋ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, mythical /ˈmɪθɪkəl/
- 「sh」と「zh」の音: possession /pəˈzɛʃn̩/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, electricity /ɪˌlɛkˈtɹɪsɪti/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: electricity /ɪˌlɛkˈtɹɪsɪti/, relax /ɹɪˈlæks/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/, poorly /ˈpʊɹ.li/, respectful /ɹɪˈspɛkt.fl̩/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: detective /dɪˈtɛktɪv/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, excessive /ɪkˈsɛsɪv/, volcano /vɑlˈkeɪ.noʊ/, vinegar /ˈvɪnəɡɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flower /ˈfloʊɚ/, folk /foʊk/, inform /ɪnˈfɔɹm/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, respectful /ɹɪˈspɛkt.fl̩/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。reward, pizza, cousinなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























