シャドーイング練習: Fun for Movers 4th Edition | The world around us | 23C - Page 50 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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There is one example.
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Hello.
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Would you like to colour this picture?
8
Yes, please.
9
Can you see the boy fishing?
10
Yes.
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Can I colour his hat?
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OK.
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Make the boy's hat yellow.
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Right.
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I'm doing that now.
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Can you see the yellow hat?
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This is an example.
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Now you listen and colour and write.
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One.
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Now find the rocks in the picture.
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Right.
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I can see them on the ground.
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Color the biggest rock purple.
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OK.
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Two.
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Can you see the waterfall?
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Yes.
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Shall I color it?
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Yes, please.
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Make it blue.
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OK.
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There.
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Thank you.
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Three.
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What can I do now?
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Can you see the board in the lake?
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Yes.
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Can I write something on it?
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Yes.
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Write swim on it after do not.
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Oh.
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You mean people shouldn't swim here?
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That's right.
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It's too dangerous.
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Four.
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There are three fish in the water.
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Yes, I can see them.
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They can go really fast.
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I know.
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Color the smallest one.
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What color?
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How about orange?
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That's a good color for a fish.
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Good idea.
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Five.
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Right.
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What now?
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More coloring?
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Yes.
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Can you see the houses?
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There are two.
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Which one shall I color?
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The nearest one, but only color its roof.
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Make it red.
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OK.
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I'm coloring that roof now.
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Brilliant.
68
Thanks.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Fun for Movers 4th Edition」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:color, colour, hat, write, picture。 この動画には、シャドーイング用の文が68文、単語が226語あります。 音声の長さは2:42です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約84語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の89%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全68文のうち16文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
swim 動詞/swɪm/泳ぐ
purple 名詞/ˈpɝ.pl̩/紫
waterfall 名詞/ˈwɔːtəfɔːl/滝, 瀑布
yellow 形容詞/ˈjɛloʊ/臆病な
roof 名詞/ɹuːf/屋根
orange 名詞/ˈɒɹɪnd͡ʒ/蜜柑, 橙
color 名詞/ˈkʌl.ə/色, 色彩
fish 名詞/ˈfɪʃ/魚, 魚類
lake 名詞/leɪk/湖, -湖
dangerous 形容詞/ˈdeɪn.ʒ(ə.)ɹəs/危険, 危ない
hello/hɛˈloʊ/おはよう, おはようございます

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

  • Would you like to colour this picture?
  • Can you see the boy fishing?
  • Can I colour his hat?
  • Can you see the yellow hat?
  • You mean people shouldn't swim here?

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
最上級 the -est / the most … — グループの中で一番the biggest · the smallest · The nearest
現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていることI'm doing · I'm coloring

注意したい発音

話し手はI'm, shouldn'tなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

  • 「sh」と「zh」の音: fish /ˈfɪʃ/, dangerous /ˈdeɪn.ʒ(ə.)ɹəs/

日本語話者が苦手な音:

  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: waterfall /ˈwɔːtəfɔːl/, roof /ɹuːf/, fish /ˈfɪʃ/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: swim /swɪm/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, brilliant /ˈbɹɪl.jənt/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。swim, purple, waterfallなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →