シャドーイング練習: Listening English - Listening Practice Through Dictation 1 - Unit 39 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Unit 39.
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Taking the Train You're so lucky, Marion.
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You're leaving for Hawaii in five hours.
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I never travel because I hate flying in airplanes.
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I don't like buses either.
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That doesn't matter, Dean.
7
There are other ways to get around.
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You should take the train somewhere.
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That's true.
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It's been a long time since I last travelled.
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I've always wanted to take a long train trip.
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What's stopping you?
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Go to the travel agent now and ask about train trips.
14
What do you think the fares are like?
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I'm not sure what train fares are like now.
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I think it depends on your destination.
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That's a question you'll have to ask a travel agent.
18
Can you suggest a good person to talk to?
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My travel agent is always very helpful.
20
Here is his phone number.
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Thanks.
22
I'll call him right now.
23
Where's the phone?
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Listening English - Listening Practice Through Dictation 1 - Unit 39」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：train, travel, agent。 この動画には、シャドーイング用の文が23文、単語が144語あります。 音声の長さは1:03です。 話す速さは1分あたり約136語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 全23文のうち4文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| fare 名詞 | /ˈfɛə/ | 料金, 運賃 |
| helpful 形容詞 | /ˈhɛlp.fl̩/ | 役に立つ, 有用 |
| destination 名詞 | /dɛstɪˈneɪʃən/ | 目的地 |
| depend 動詞 | /dɪˈpɛnd/ | 依存する |
| airplane 名詞 | /ˈɛɹˌpleɪ̯n/ | 飛行機, 航空機 |
| travel 動詞 | /ˈtɹævəl/ | 旅行する |
| train 名詞 | /ˈtɹeɪn/ | トレーン |
| agent 名詞 | /ˈeɪ̯d͡ʒənt/ | 代理人 |
| trip 名詞 | /tɹɪp/ | 旅行, 旅 |
| unit 名詞 | /ˈjuː.nɪt/ | 単位 |
| bus 名詞 | /bʌs/ | バス, 乗合自動車 |
| lucky 形容詞 | /ˈlʌki/ | 幸運, 運のよい |
| fly 名詞 | /ˈflaɪ̯/ | ハエ目, 双翅目 |
| suggest 動詞 | /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/ | 提案する |
| somewhere 副詞 | /ˈsʌm.wɛɹ/ | どこかに, どこかで |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- I don't like buses either.
- It's been a long time since I last travelled.
- I've always wanted to take a long train trip.
- What do you think the fares are like?
- Can you suggest a good person to talk to?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | It's been · I've always wanted |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | you'll have · I'll call |
注意したい発音
話し手はyou're, doesn't, don'tなど、短縮形や弱形を8回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。fare, helpful, destinationなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。