シャドーイング練習: MULTILEVEL MASTER LISTENING PART 2, (EXERCISE 11-20) WITH ANSWERS - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「MULTILEVEL MASTER LISTENING PART 2, (EXERCISE 11-20) WITH ANSWERS」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が298文、単語が4014語あります。 音声の長さは29:31です。 話す速さは1分あたり約136語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の90%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| organize 動詞 | /ˈɔɹɡənaɪz/ | 組織する |
| workshop 名詞 | /ˈwɝk.ʃɑp/ | 作業場, アトリエ |
| exit 名詞 | /ˈɛɡzət/ | 出口 |
| beginner 名詞 | /bəˈɡɪnɚ/ | ビギナー, 新参 |
| photography 名詞 | /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/ | 写真撮影, 写真術 |
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| arrive 動詞 | /əˈɹaɪv/ | 着く, 到着する |
| relax 動詞 | /ɹɪˈlæks/ | くつろがせる |
| lover 名詞 | /ˈlʌvɚ/ | 恋人, 愛人 |
| accommodation 名詞 | /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/ | 宿泊, 宿所 |
| hungry 形容詞 | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | 空腹な, 飢えた |
| unusual 形容詞 | /ʌnˈjuːʒ(u)əl/ | 珍しい |
| plain 名詞 | /pleɪn/ | 平地, 平野 |
| poetry 名詞 | /ˈpoʊ.ə.tɹi/ | 詩, 詩歌 |
| introduce 動詞 | /ˌɪntɹəˈdus/ | 紹介する, 引き合わせる |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| find out 動詞 | 見出す, 調べる |
| pick up 動詞 | 拾う, 拾い上げる |
| try out 動詞 | 試す, 試してみる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Come early and don't miss our offers.
- Don't bring too many household items with you.
- Unfortunately, I can't be here any earlier than that.
- So, let's begin now, shall we?
- Are you wondering what to do over the summer holidays?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was given · will be led · was born |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has also organized · has organized · has sent |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | Center, which is · Hall, which is · room, which is |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should aim · should call · should take |
注意したい発音
話し手はdon't, you'll, you'reなど、短縮形や弱形を99回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, flash /flæʃ/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, organisation /ˈɔː.ɡə.naɪˌzeɪ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, organisation /ˈɔː.ɡə.naɪˌzeɪ.ʃən/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: relax /ɹɪˈlæks/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: arrive /əˈɹaɪv/, lover /ˈlʌvɚ/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, invite /ɪnˈvaɪt/, dive /daɪv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, flash /flæʃ/, smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/, shelf /ʃɛlf/, fitness /ˈfɪt.nəs/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。organize, workshop, exitなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。











