シャドーイング練習: Self introduction BAIRES DEV study - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Hi, my name is Ivan Barbosa and I'm a full -stack software developer from Brazil.
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I have professional experience building web applications, developing APIs, and working with databases.
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My main technologies are React, Next .js, TypeScript, Node .js, Nest .js, and PostgreSQL.
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I also have experience with Git, Docker, AWS, and CICD.
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In my previous projects, I worked with different teams, solved technical problems, reviewed code, and helped improve software quality.
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I also had the opportunity to work as a tech lead, supporting other developers and participating in technical decisions.
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I'm interested in BeresDev because I want to grow in an international environment, improve my English, and work with talented developers from different countries.
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I enjoy learning new technologies, solving problems, and working as part of a team.
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I'm also working on improving my English every day.
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I know I still have a lot to learn, but I'm dedicated to practicing and becoming more confident in my communication skills.
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Thank you for this opportunity.
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I hope to speak with you soon.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Self introduction BAIRES DEV study」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が12文、単語が171語あります。 音声の長さは1:09です。 話す速さは1分あたり約150語で、日常会話に近い自然なペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は72%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| solve 動詞 | /sɒlv/ | 解決する |
| participate 動詞 | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | 参加する |
| skill 名詞 | /skɪl/ | 腕, 技 |
| database 名詞 | /ˈdeɪtəˌbeɪs/ | データベース |
| talented 形容詞 | /ˈtæləntɪd/ | 多才, 才能のある |
| stack 名詞 | /stæk/ | 塚 |
| dedicate 動詞 | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | 捧げる, 奉納する |
| communication 名詞 | /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ | 交流, 対話 |
| improve 動詞 | /ɪmˈpɹuːv/ | 改良する, 改善する |
| opportunity 名詞 | /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/ | 機会, チャンス |
| software 名詞 | /ˈsɔf(t)ˌwɛɹ/ | ソフトウェア, ソフト |
| previous 形容詞 | /ˈpɹi.vi.əs/ | 前の, 前 |
| environment 名詞 | /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/ | 環境 |
| develop 動詞 | /dɪˈvɛl.əp/ | 発展する, 発達する |
注意したい発音
話し手はI'mなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/, application /ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: developer /dɪˈvɛləpɚ/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/, opportunity /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: developer /dɪˈvɛləpɚ/, solve /sɒlv/, improve /ɪmˈpɹuːv/, previous /ˈpɹi.vi.əs/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: solve /sɒlv/, skill /skɪl/, stack /stæk/, improve /ɪmˈpɹuːv/, software /ˈsɔf(t)ˌwɛɹ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。solve, participate, skillなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。