跟读练习: Self introduction BAIRES DEV study - 通过视频学习英语口语
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Hi, my name is Ivan Barbosa and I'm a full -stack software developer from Brazil.
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I have professional experience building web applications, developing APIs, and working with databases.
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My main technologies are React, Next .js, TypeScript, Node .js, Nest .js, and PostgreSQL.
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I also have experience with Git, Docker, AWS, and CICD.
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In my previous projects, I worked with different teams, solved technical problems, reviewed code, and helped improve software quality.
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I also had the opportunity to work as a tech lead, supporting other developers and participating in technical decisions.
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I'm interested in BeresDev because I want to grow in an international environment, improve my English, and work with talented developers from different countries.
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I enjoy learning new technologies, solving problems, and working as part of a team.
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I'm also working on improving my English every day.
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I know I still have a lot to learn, but I'm dedicated to practicing and becoming more confident in my communication skills.
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Thank you for this opportunity.
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I hope to speak with you soon.
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本课的词汇与口语要点
这节口语课以视频“Self introduction BAIRES DEV study”为素材。 这段视频共有 12 个句子、171 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 1:09。 说话人语速自然，每分钟约 150 个词，接近日常对话。 只有 72% 的单词属于英语最常用的 3,000 词，词汇难度较高。
视频中的重点词汇
视频中 15 个值得学习的单词，附发音和释义：
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| solve 动词 | /sɒlv/ | 解決 /解决 |
| participate 动词 | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | 參加 /参加 |
| skill 名词 | /skɪl/ | 技巧, 技能 |
| database 名词 | /ˈdeɪtəˌbeɪs/ | 數據庫 /数据库 |
| talented 形容词 | /ˈtæləntɪd/ | 天才 |
| stack 名词 | /stæk/ | 堆 |
| dedicate 动词 | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | 奉獻 /奉献 |
| communication 名词 | /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ | 通信, 溝通 /沟通 |
| improve 动词 | /ɪmˈpɹuːv/ | 改善, 提高 |
| opportunity 名词 | /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/ | 機會 /机会 |
| software 名词 | /ˈsɔf(t)ˌwɛɹ/ | 軟件 /软件, 軟體 /软体 |
| previous 形容词 | /ˈpɹi.vi.əs/ | 以前的, 上 |
| environment 名词 | /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/ | 環境 /环境 |
| application 名词 | /ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən/ | 應用 /应用 |
| develop 动词 | /dɪˈvɛl.əp/ | 發展 /发展, 成長 /成长 |
视频中的语法
说话人最常用的结构，并附上视频中的原话：
| 结构 | 视频中的用法 |
|---|---|
| 动词 + -ing enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 | enjoy learning |
| 现在进行时 am/is/are + -ing — 此刻或近期正在发生的事 | I'm also working |
需要注意的发音
说话人用了 4 次缩略和弱读形式，例如 I'm。请按听到的简短形式来说。
- “sh” 和 “zh” 音: communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/, application /ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən/
- 长单词——注意重音位置: developer /dɪˈvɛləpɚ/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/, opportunity /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
中文母语者容易读错的音：
- /v/ — 不要读成 /w/，上齿轻触下唇: developer /dɪˈvɛləpɚ/, solve /sɒlv/, improve /ɪmˈpɹuːv/, previous /ˈpɹi.vi.əs/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
- 词尾辅音 — 要读清楚，后面不要加元音: solve /sɒlv/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, database /ˈdeɪtəˌbeɪs/, talented /ˈtæləntɪd/, stack /stæk/
- /æ/ — 嘴张大，不要读成 /e/: talented /ˈtæləntɪd/, stack /stæk/, application /ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən/
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频，不要开口，记下不认识的单词。
- 先用 0.75 倍速逐句跟读，熟练之后再回到正常速度。
- 录下自己的声音并与原声对比，特别注意 solve, participate, skill 这类单词。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。