シャドーイング練習: Working from home – A2 English Listening Test - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Working from home – A2 English Listening Test」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が34文、単語が350語あります。 音声の長さは2:09です。 話す速さは1分あたり約163語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全34文のうち7文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| colleague 名詞 | /ˈkɒliːɡ/ | 同僚, 同業者 |
| tire 動詞 | /ˈtaɪ̯ɚ/ | 疲れる |
| geography 名詞 | /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/ | 地理学 |
| luckily 副詞 | /ˈlʌk.ɪ.li/ | 幸いにも, 運良く |
| badminton 名詞 | /ˈbæd.mɪn.tən/ | バドミントン, 羽球 |
| downsize 動詞 | /ˈdaʊnsaɪz/ | ダウンサイジングする, リストラする |
| socialize 動詞 | /ˈsoʊʃəlaɪz/ | 付き合う, 社交的にする |
| chat 動詞 | /ˈt͡ʃæt/ | 喋る |
| writer 名詞 | /ˈɹaɪ.təɹ/ | 著者, 作家 |
| teach 動詞 | /ˈtiːt͡ʃ/ | 教える |
| quit 動詞 | /kwɪt/ | 去る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Why did you decide to work from home?
- Was it when you had your son?
- Do you enjoy it?
- Yes, I can see that's a problem.
- Is it the same for you?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have you worked · have started · I've met |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | started working · kept coming · started playing |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | was already working · was working · was losing |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, I'veなど、短縮形や弱形を6回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, freelance /ˈfɹiˌlæns/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: freelance /ˈfɹiˌlæns/, quit /kwɪt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。colleague, tire, geographyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。































![[B1] How to Talk About your Work | English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/akGBBzXmE8w/mqdefault.jpg)
