쉐도잉 연습: Breakthrough in English teaching and training | Vietnam Today - YouTube로 영어 말하기 배우기

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We move on with another government's initiative,
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We move on with another government's initiative,
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this time to realize Politburo's Resolution 71 on breakthrough developments in education and training.
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Yes, and it is an action program aims at enhancing the quality of human resources
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and aligning them with the demands of future national development.
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As one of the eight strategic tasks outlined,
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it is to progressively establish English as the second language in school across the country.
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To gain more insight into this recent development,
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our reporter Ngọc Trâm spoke with Dr. Đỗ Tân Minh,
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chairman of the University Council,
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University of Languages and International Studies.
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What are the best strategies for creating a supportive ESL environment on campus and in the community as a whole?
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So how can you encourage people to use English naturally, continually?
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So that is the key thing.
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So people should feel the need to use English,
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not only in their teaching,
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learning, but also in their school life.
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So we try to encourage students to do their subjects,
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projects, other activities outside the classroom in English.
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And they feel the need to do that step by step.
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We don't need to use English all the time.
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everything in English, no, but English should be integrated step by step.
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And I wonder how can we evaluate the success of these strategies beyond traditional test scores?
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How they are successful in communication,
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how they do their project,
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project, how they talk to each other in English,
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how they feel more confident,
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more natural in using English in their school life.
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I think that is the way English should be evaluated,
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not only the test scores.
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Thank you so much.
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What we just heard is possibly the roadmap on how to incorporate English as a second language in school nationwide
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and it looks to be entirely attainable.
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In reality, pioneering efforts have been made to apply innovative
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and modern methods to facilitate the broader replication of the English teaching and learning model.
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For a clearer understanding, let's check the following report.
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Greetings, teachers and students.
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Today, we are going to talk about Manchester.
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This is a scene from a technology class in a middle school in Hanoi,
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demonstrating English integration into the curriculum.
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The student is presenting in English about her group's self-built Lego house model.
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This is one of many innovative
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and entertaining learning activities created to assist students in efficiently using English in both academic and everyday settings.
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In this kind of class learning English is not too difficult
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but I think for some students it will be difficult to learn entirely in English
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because their mother's tongue is not English, it's Vietnamese.
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So the nice thing about literature for gifted students is
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that it actually challenges them in the richness of the material and the uniqueness and creativity that actually comes from it.
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So they're able to look at this information,
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analyze it and then actually give feedback on it and develop more skills around that.
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To truly establish English as the second language in schools,
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improving skills and updating knowledge for teachers is a core factor.
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The first important thing is to be the teacher's qualities.
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The teacher should be ready for teaching the subjects in English,
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so he or she needs to have the English proficiency and also the teaching methodology.
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So the second thing would be something in the methodology and the way that we approach,
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which we call CLIL, which is Content and Learning Integrated Learning.
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So I think in order to approach this one and to do it effectively,
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the teachers have to approach it step by step.
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The Ministry of Education and Training is developing the draft national project,
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gradually making English the second language in schools from now to 2035.
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By 2030, Vietnamese education aims to reach the advanced level in Asia and attain the advanced level in the world by 2045.

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인기 동영상

맥락 및 배경

이번 영상에서는 베트남 정부가 발표한 새로운 교육 훈련 이니셔티브에 대해 설명하고 있습니다. 이 이니셔티브는 교육의 질을 향상시키고 미래 국가 개발 요구에 맞는 인적 자원을 육성하는 것을 목표로 하고 있습니다. 특히, 영어를 제2외국어로 점진적으로 정착시키는 전략을 포함하여 학교에서의 영어 교육 강화의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 영어를 자연스럽게 사용하는 환경을 조성하는 다양한 방법과 이를 위한 전략에 대해 이야기하고 있습니다.

일상 대화를 위한 5가지 필수 표현

  • 영어를 사용하는 필요성을 느끼게 하다: 영어 교육에서 중요한 것은 학습자들이 영어를 실제로 사용하고 싶은 필요성을 느끼게 만드는 것입니다.
  • 수업 외 활동에서 영어 사용: 과제나 프로젝트를 영어로 수행하는 것이 자연스럽게 영어 회화 능력을 향상시키는 방법입니다.
  • 단계적으로 통합하기: 영어는 모든 수업에서 항상 사용될 필요는 없으며, 점진적으로 통합되어야 합니다.
  • 전통적인 테스트 점수 외의 평가: 영어 사용의 성공은 단지 시험 점수로 평가하는 것이 아니라, 실제 의사소통에서 얼마나 효과적인지를 보는 것이 중요합니다.
  • 영어로 자신의 생각을 표현하기: 예를 들어, 학생들이 자신의 프로젝트를 영어로 발표하는 경험이 중요한 피드백을 제공합니다.

단계별 쉐도잉 가이드

유튜브 영어 공부와 영어 쉐도잉을 통해 영어 말하기 능력을 향상시키기 위해 아래 단계를 따라 해보세요:

  1. 비디오 재생: 영상을 켜고 첫 번째 부분을 듣습니다. 내용이 무엇인지 이해하려고 노력하세요.
  2. 쉐도잉 연습: 나레이션을 듣고 동시에 따라 말해보세요. 이때, shadow speak 기법을 사용하여 발음과 억양을 흉내 내는 것이 중요합니다.
  3. 반복 재생: 한 번만 듣지 말고 여러 번 반복하여 자연스럽게 표현이 익숙해지도록 하세요.
  4. 의미 분석: 들은 내용을 바탕으로 영어로 자신의 생각을 정리하여 표현해 보세요. 이는 IELTS 스피킹에서 큰 도움이 됩니다.
  5. 실제 사용: 일상생활에서 친구나 동료와 함께 이러한 표현들을 사용해 보세요. 반복적으로 사용해 보면서 영어 회화 연습을 지속적으로 하세요.

이 과정을 통해 영어를 사용하는 데 대한 자신감을 키우고, 보다 자연스럽게 의사소통을 할 수 있게 됩니다.

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

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