Практика Shadowing: Breakthrough in English teaching and training | Vietnam Today - Изучайте разговорный английский с YouTube

C1
We move on with another government's initiative,
⏸ Пауза
61 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
We move on with another government's initiative,
2
this time to realize Politburo's Resolution 71 on breakthrough developments in education and training.
3
Yes, and it is an action program aims at enhancing the quality of human resources
4
and aligning them with the demands of future national development.
5
As one of the eight strategic tasks outlined,
6
it is to progressively establish English as the second language in school across the country.
7
To gain more insight into this recent development,
8
our reporter Ngọc Trâm spoke with Dr. Đỗ Tân Minh,
9
chairman of the University Council,
10
University of Languages and International Studies.
11
What are the best strategies for creating a supportive ESL environment on campus and in the community as a whole?
12
So how can you encourage people to use English naturally, continually?
13
So that is the key thing.
14
So people should feel the need to use English,
15
not only in their teaching,
16
learning, but also in their school life.
17
So we try to encourage students to do their subjects,
18
projects, other activities outside the classroom in English.
19
And they feel the need to do that step by step.
20
We don't need to use English all the time.
21
everything in English, no, but English should be integrated step by step.
22
And I wonder how can we evaluate the success of these strategies beyond traditional test scores?
23
How they are successful in communication,
24
how they do their project,
25
project, how they talk to each other in English,
26
how they feel more confident,
27
more natural in using English in their school life.
28
I think that is the way English should be evaluated,
29
not only the test scores.
30
Thank you so much.
31
What we just heard is possibly the roadmap on how to incorporate English as a second language in school nationwide
32
and it looks to be entirely attainable.
33
In reality, pioneering efforts have been made to apply innovative
34
and modern methods to facilitate the broader replication of the English teaching and learning model.
35
For a clearer understanding, let's check the following report.
36
Greetings, teachers and students.
37
Today, we are going to talk about Manchester.
38
This is a scene from a technology class in a middle school in Hanoi,
39
demonstrating English integration into the curriculum.
40
The student is presenting in English about her group's self-built Lego house model.
41
This is one of many innovative
42
and entertaining learning activities created to assist students in efficiently using English in both academic and everyday settings.
43
In this kind of class learning English is not too difficult
44
but I think for some students it will be difficult to learn entirely in English
45
because their mother's tongue is not English, it's Vietnamese.
46
So the nice thing about literature for gifted students is
47
that it actually challenges them in the richness of the material and the uniqueness and creativity that actually comes from it.
48
So they're able to look at this information,
49
analyze it and then actually give feedback on it and develop more skills around that.
50
To truly establish English as the second language in schools,
51
improving skills and updating knowledge for teachers is a core factor.
52
The first important thing is to be the teacher's qualities.
53
The teacher should be ready for teaching the subjects in English,
54
so he or she needs to have the English proficiency and also the teaching methodology.
55
So the second thing would be something in the methodology and the way that we approach,
56
which we call CLIL, which is Content and Learning Integrated Learning.
57
So I think in order to approach this one and to do it effectively,
58
the teachers have to approach it step by step.
59
The Ministry of Education and Training is developing the draft national project,
60
gradually making English the second language in schools from now to 2035.
61
By 2030, Vietnamese education aims to reach the advanced level in Asia and attain the advanced level in the world by 2045.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Почему важно практиковать разговорные навыки с этим видео?

Это видео представляет собой идеальную возможность для изучающих английский язык улучшить свои разговорные навыки. Слушая интервью с Dr. Đỗ Tân Minh, вы не только знакомитесь с современными методами обучения, но и развиваете свои способности к восприятию английской речи на слух. Понимание естественного английского в релевантном контексте позволяет учащимся адаптироваться к различным акцентам и стилям речи, что является неотъемлемой частью изучения языка.

Благодаря просмотру данного видео, вы сможете:

  • Развивать уверенность в использовании английского языка в повседневной жизни.
  • Изучить контекстные фразы и выражения, лучше понимая, когда и как их применять.
  • Стать частью обсуждения важной темы — образования и обучения английскому языку во Вьетнаме.

Грамматика и выражения в контексте

В ходе беседы спикер использует несколько ключевых структур, которые могут быть полезны для изучения:

  • “to feel the need to use English” – Это выражение помогает понять, как важен контекст и необходимость использования языка в повседневной жизни.
  • “we try to encourage students” – Здесь видно, как можно выразить усилия по мотивации других к изучению языка.
  • “not only in their teaching, learning, but also in their school life” – Использование этой структуры расширяет понимание применения языка вне учебной аудитории.
  • “evaluate the success beyond traditional test scores” – В этом выражении представлены новые способы оценки языка, акцент на общении важнее, чем просто результаты тестов.

Распространенные трудности в произношении

Во время разговора могут возникать определенные сложности с произношением, на которые стоит обратить внимание. Например:

  • Слово “integrate” может вызывать трудности из-за сочетания слогов. Правильное произношение: интегрэйт.
  • Также обратите внимание на слово “develop”, где часто встречается проблема с ударением: девелоп.
  • Во фразах с “use”, как в “use English”, многие носители делают акцент на первом звуке, поэтому важно слушать и повторять, чтобы улучшить произношение английского.

Используйте метод shadowspeak для практики – повторяйте за спикером с этим видео, это поможет не только лучше запомнить информацию, но и значительно улучшить произношение английского языка.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе