Shadowing Practice: Dolphin Readers - Level 3 - What Did You Do Yesterday - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

37 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Mark went to the swimming pool yesterday.
2
He went with his father and his sister, Kathy.
3
He can swim, but his sister cannot.
4
Donna was not happy yesterday afternoon.
5
She hurt her arm on the slide at the park.
6
The nurse took an x -ray.
7
Donna's brother, Martin, didn't go to the hospital.
8
He went to the train station to meet his uncle, Alan.
9
John went to the shops yesterday.
10
First, he went to the bookstore.
11
Then, he went to the post office.
12
He saw his friend Steve went to the zoo with her friend Rachel yesterday.
13
They saw lions, elephants, koalas, and monkeys.
14
Kate gave a banana to a monkey.
15
Maria didn't go to the zoo yesterday.
16
She went to the library.
17
She likes to read.
18
She took home five books.
19
Tom and Rob went to a baseball game at the ballpark yesterday.
20
The game was exciting.
21
They ate hamburgers.
22
They had fun.
23
Claire didn't go to the baseball game.
24
She was sick.
25
She was at home in bed all day yesterday.
26
Poor Claire!
27
Mike was at a restaurant with his family yesterday.
28
It was his birthday.
29
He had a big cake and a lot of presents and cards.
30
Amy was at the beach with her grandparents.
31
They ate ice cream and drank soda.
32
They made sandcastles.
33
They played in the sea.
34
Amy's mother and father weren't at the beach yesterday.
35
Her mother was at work in the hospital.
36
Her father went to the office.
37
You

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Zelfde Kanaal

FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “Dolphin Readers - Level 3 - What Did You Do Yesterday”. Deze video bevat 37 zinnen en 247 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:50. De spreker praat langzaam, ongeveer 87 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.

Belangrijke woorden in deze video

14 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
swim werkwoord/swɪm/zwemmen
monkey zelfstandig naamwoord/ˈmʌŋki/aap, apin
uncle zelfstandig naamwoord/ˈʌŋ.kl̩/oom, nonkel
nurse zelfstandig naamwoord/nɝs/verpleegkundige
slide zelfstandig naamwoord/ˈslaɪ̯d/glijbaan, schuifaf
lion zelfstandig naamwoord/ˈlaɪən/leeuw
elephant zelfstandig naamwoord/ˈɛlɪfənt/olifant, elpendier
soda zelfstandig naamwoord/ˈsoʊdə/natriumcarbonaat
banana zelfstandig naamwoord/bəˈnænə/banaan, pisang
excite werkwoord/ɪkˈsaɪt/prikkelen, opwinden
grandparent zelfstandig naamwoord/ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/grootouder
hamburger zelfstandig naamwoord/ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/hamburger
koala zelfstandig naamwoord/koʊˈɑː.lə/koala, koalabeer
sandcastle zelfstandig naamwoord/ˈsæn(d)ˌkæsəl/zandkasteel

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 4 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, weren't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: banana /bəˈnænə/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/, microgram /ˈmaɪ.kɹəˌɡɹæm/, sandcastle /ˈsæn(d)ˌkæsəl/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/, microgram /ˈmaɪ.kɹəˌɡɹæm/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als swim, monkey, uncle.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →