Shadowing Practice: FLYERS PART 7 WRITE A STORY I CAMBRIDGE SMART - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

18 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Hello children, welcome to Mislan English.
2
Today let's take a look at Flyers Part 7.
3
Write a story.
4
Look at the three pictures.
5
Write about this story.
6
Example 1.
7
The children brought their pets to school.
8
A girl brought a spider.
9
The teacher jumped when she saw the spider on her chair.
10
Example 2.
11
All the children in Betty's class brought their pets to school.
12
Betty brought her spider.
13
Michael brought his lizard.
14
In the classroom, Betty couldn't find her spider.
15
Suddenly the teacher jumped.
16
She was afraid of Betty's spider, which was on her chair.
17
All the children laughed.
18
Thank you for watching.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “FLYERS PART 7 WRITE A STORY I CAMBRIDGE SMART”. Deze video bevat 18 zinnen en 101 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:00. De spreker praat langzaam, ongeveer 100 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen.

Belangrijke woorden in deze video

12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
spider zelfstandig naamwoord/ˈspaɪ̯dɚ/spin, kobbe
pet zelfstandig naamwoord/pɛt/huisdier, troeteldier
classroom zelfstandig naamwoord/ˈklɑːsɹʊm/klaslokaal
lizard zelfstandig naamwoord/ˈlɪzɚd/hagedis
jump werkwoord/d͡ʒʌmp/springen, opspringen
suddenly bijwoord/ˈsʌd.ən.li/plotseling, plots
laugh werkwoord/læf/lachen
teacher zelfstandig naamwoord/ˈti.t͡ʃɚ/leraar, lerares
chair zelfstandig naamwoord/t͡ʃɛɚ/stoel, zetel
welcome/ˈwɛl.kəm/welkom!
hello/hɛˈloʊ/hallo, hoi
afraid bijvoeglijk naamwoord/əˈfɹeɪd/bang, bevreesd

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of dingspider, which was

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: lizard /ˈlɪzɚd/, afraid /əˈfɹeɪd/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als spider, pet, classroom.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →