Pratica di Shadowing: FLYERS PART 7 WRITE A STORY I CAMBRIDGE SMART - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Hello children, welcome to Mislan English.
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Today let's take a look at Flyers Part 7.
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Write a story.
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Look at the three pictures.
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Write about this story.
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Example 1.
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The children brought their pets to school.
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A girl brought a spider.
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The teacher jumped when she saw the spider on her chair.
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Example 2.
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All the children in Betty's class brought their pets to school.
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Betty brought her spider.
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Michael brought his lizard.
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In the classroom, Betty couldn't find her spider.
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Suddenly the teacher jumped.
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She was afraid of Betty's spider, which was on her chair.
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All the children laughed.
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Thank you for watching.

Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione di livello A2 si basa sul video “FLYERS PART 7 WRITE A STORY I CAMBRIDGE SMART”. Questo video contiene 18 frasi e 101 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 1:00. Chi parla lo fa lentamente, circa 100 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono.

Vocaboli chiave di questo video

12 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
spider sostantivo/ˈspaɪ̯dɚ/ragno
pet sostantivo/pɛt/animale da compagnia, animale d'affezione
classroom sostantivo/ˈklɑːsɹʊm/classe, aula
lizard sostantivo/ˈlɪzɚd/lucertola
jump verbo/d͡ʒʌmp/saltare
suddenly avverbio/ˈsʌd.ən.li/all'improvviso, improvvisamente
laugh verbo/læf/ridere
teacher sostantivo/ˈti.t͡ʃɚ/insegnante, docente
chair sostantivo/t͡ʃɛɚ/sedia, seggiola
welcome/ˈwɛl.kəm/benvenuto!, benvenuta!
hello/hɛˈloʊ/ciao, salve
afraid aggettivo/əˈfɹeɪd/con paura

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Frasi relative who / which + frase — un’informazione in più su una persona o una cosaspider, which was

Pronuncia a cui fare attenzione

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: pet /pɛt/, lizard /ˈlɪzɚd/, jump /d͡ʒʌmp/, laugh /læf/, afraid /əˈfɹeɪd/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come spider, pet, classroom.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →