Shadowing Practice: Mindset For IELTS 1 track 69 - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
40 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Track 69.
2
OK, everyone.
3
I think we're ready to make a start.
4
Now when you think of a dangerous animal, what do you think of?
5
A tiger perhaps?
6
Or maybe a leopard?
7
Most people think that all dangerous animals live on land,
8
but in fact, some of the most dangerous animals on the planet live in our seas and oceans.
9
I'm going to talk today about one of these, the box jellyfish.
10
There are different types of box jellyfish
11
and they are found in warm coastal seas anywhere from the Indian Ocean to as far north as Japan,
12
but the most dangerous ones are found in the oceans around Australia.
13
OK, so now let's examine what these box jellyfish look like.
14
There are no prizes for guessing why it's called a box jellyfish.
15
You can see that it's shaped like a box or a cube with four sides and rounded corners.
16
And you can also see that its body is light blue.
17
So let's take a look at the tentacles of the box jellyfish more closely.
18
It's got 15 of these growing from each of the four corners of the box.
19
Now you may be surprised to learn that these tentacles can grow to a length of three metres.
20
And another surprising thing is its large number of eyes, that's six eyes on each of its four sides, so 24 altogether.
21
So now let's move on to talk about the sting of a box jellyfish.
22
What is it?
23
Well, a jellyfish has a lot of tentacles, and each tentacle has thousands of cells, which can produce a poison.
24
If the tentacles come into contact with a fish or a person, they stick to their skin.
25
If the tentacles are very long, they are in contact with a lot of the body, giving a bad sting which hurts terribly.
26
This can be dangerous to the victim.
27
There are two ways that people can die as the result of a jellyfish sting.
28
Firstly, a very severe sting can cause a person to have a heart attack.
29
This can happen within minutes.
30
Secondly, sometimes a swimmer goes into shock and can't make it back to the beach because they are in such extreme pain.
31
If they're in the water alone, they'll die.
32
And now I'd like to conclude with advice on how to help someone who has been stung by a box jellyfish.
33
If they have had a heart attack, of course the most important thing is to try to revive them first of
34
And then the best thing to help is vinegar.
35
Yes, the same vinegar you use when you're cooking.
36
Many Australian beaches keep bottles of it near the jellyfish warning signs.
37
You should pour a bottle over the tentacles for 30 seconds and then the tentacles can be removed.
38
However, if you get stung and don't have any vinegar, you should pour seawater on the skin.
39
This will help to ease the pain before you can get further medical help.
40
Thank you.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
B24
CAMBRIDGE IELTS 17 LISTENING TEST1 PART 3
IELTS PrepUniversity Students
B13
Mindset For Ielts Track 28
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B24
CAMBRIDGE IELTS 21 TEST 1 FULL
IELTS PrepUniversity Students
B23
CAMBRIDGE IELTS 18 TEST 1 PART 2
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B27
CAMBRIDGE IELTS 17 LISTENING TEST 2 PART 3
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B13
MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 46
IELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
B12
MINDSET FOR IELTS 2 UNIT 2 TRACK 16
IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
C1Mindset For IELTS 1 track 68
Daily ConversationUniversity Students
B2Mindset For IELTS 1 track 67
IELTS PrepUniversity Students
B2Mindset For IELTS 1 track 63
IELTS PrepUniversity Students
B2Mindset For IELTS 1 track 62
Daily ConversationUniversity Students
B1Mindset For IELTS 1 track 61
IELTS PrepUniversity Students
B2Mindset For IELTS 1 track 59
IELTS PrepUniversity Students
B1MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 55
IELTS PrepUniversity Students
B2MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 53
IELTS PrepUniversity Students
B2MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 52
IELTS PrepUniversity Students
B1MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 51
Daily ConversationUniversity Students
B2MINDSET FOR IELTS 1 TRACK 41
IELTS PrepUniversity Students
B1TRACK 40
Daily ConversationWorking Adults
B2TRACK 39
Daily ConversationWorking Adults
FOR YOU
Aanbevolen Video
B24
50 zinnen
IELTS Listening Practice Test 2026 | Section 4 | Coral Reefs | Questions 31-40 | With Answers
IELTS PrepUniversity Students
C16
70 zinnen
The Black Sea Devil | Life of Deep Sea Devil Anglerfish | Creepiest Fish in The Ocean | Dr. Binocs
IELTS PrepUniversity Students
B25
53 zinnen
How to Survive a Grenade Blast
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B27
219 zinnen
The 7 Mistakes Locking Your IELTS Score at a Band 6.0
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C110
54 zinnen
What If It Rains Bananas For A Single Day? (Spoiler: It's Bad)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B24
11 zinnen
Vocabulary for IELTS - 3a
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
66 zinnen
IELTS Actual listening Professor Smith's article part 3(14.06.2025)
IELTS PrepUniversity Students
B22
27 zinnen
Describe an interesting story that you read or heard in the news cue card-Sept-Dec 2023-IELTS Band 9
IELTS PrepUniversity Students
B25
155 zinnen
Why Ancient Humans Were The Most TERRIFYING Animal Alive
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
61 zinnen
CAM 18 | IELTS LISTENING TEST | TEST 3 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeielts
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
C19
131 zinnen
Fever Feels Horrible, but is Actually Awesome!
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B23
49 zinnen
🔥Land Diving in Vanuatu - Đề thi IELTS LISTENING (actual test) kèm đáp án
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Mindset For IELTS 1 track 69”. Deze woorden komen het vaakst terug: jellyfish, box, tentacle, dangerous, sting. Deze video bevat 40 zinnen en 498 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:11. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 156 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 82% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| vinegar zelfstandig naamwoord | /ˈvɪnəɡɚ/ | azijn |
| pour werkwoord | /poɹ/ | gieten, uitstorten |
| shock zelfstandig naamwoord | /ʃɔk/ | schok, shock |
| tiger zelfstandig naamwoord | /ˈtaɪɡə/ | tijger |
| examine werkwoord | /ɪɡˈzæmɪn/ | onderzoeken |
| poison zelfstandig naamwoord | /ˈpɔɪ.zən/ | gif, vergif |
| altogether bijwoord | /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/ | geheel, totaal |
| conclude werkwoord | /kənˈkluːd/ | besluiten, concluderen |
| cube zelfstandig naamwoord | /kjub/ | kubus, regelmatig zesvlak |
| metre zelfstandig naamwoord | /ˈmiːtəɹ/ | meter |
| firstly bijwoord | /ˈfɜɹstli/ | ten eerste |
| revive werkwoord | /ɹɪˈvaɪ̯v/ | herleven |
| leopard zelfstandig naamwoord | /ˈlɛp.ɚd/ | luipaard |
| jellyfish zelfstandig naamwoord | /ˈd͡ʒɛliˌfɪʃ/ | kwal |
| tentacle zelfstandig naamwoord | /ˈtɛntəkəl/ | tentakel |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | are found · has been stung · can be removed |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has been stung · have had |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | cells, which can · someone who has |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 8 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, don't, I'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: shock /ʃɔk/, jellyfish /ˈd͡ʒɛliˌfɪʃ/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: ease /iz/, conclude /kənˈkluːd/, cube /kjub/, revive /ɹɪˈvaɪ̯v/, leopard /ˈlɛp.ɚd/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: vinegar /ˈvɪnəɡɚ/, tiger /ˈtaɪɡə/, examine /ɪɡˈzæmɪn/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als vinegar, pour, shock.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.