Shadowing Practice: Reading Explorer Foundation, Unit-12 The Social Robot - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
Sophia is a social robot.
2
The word Sophia comes from the Greek word for wisdom.
3
Sophia was created by a company called Hansen Robotics.
4
She was activated on February 14, 2016.
5
Sophia can make around 50 different facial expressions.
6
She can also recognize human faces and can understand a person's emotions through their expressions.
7
She can even have conversations with people.
8
In January 2018, Sophia was given legs and the ability to walk.
9
In the future, social robots like Sophia could have many uses.
10
For example, some robots could become friends for elderly people.
11
Robots could also help manage crowds in busy places.
12
Some airports already have simple robots that can give directions.
13
Social robots could also provide help to doctors.
14
For small health problems like the flu, they could talk to patients and suggest treatment.
15
This would give doctors more time to treat serious illnesses.
16
Social robots could also help teachers in classrooms.
17
They could answer students' questions and monitor their progress.
18
Today's social robots are not perfect.
19
But as technology improves, it's likely they will, one day, play a big part in all of our lives.
📺 Zelfde Kanaal
B12
Reading Explorer Foundation, Unit-9 Brunelleschi's Dome
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B165
Reading Explorer Foundation, Unit-1 Moon Mystery
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B11
Reading Explorer Foundation, Unit-5 The Flu Virus
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B11
Reading Explorer Foundation, Unit-11 Ichthyosaurs
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B13
Reading Explorer Foundation, Unit-4 An Ancient Shipwreck
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B15
Reading Explorer Foundation, Unit-3 Right Dog for the Job
TeensDaily ConversationHigh School Students
B15
Reading Explorer Foundation, Unit-6 Giants of the Forest
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
Reading Explorer Foundation, Unit-2 Science of Taste
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B14
Reading Explorer Foundation, Unit-10 Tornado Terror
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B1Reading Explorer 1, Unit-10 City in the Clouds
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1Reading Explorer 1, Unit-8 Fairy tale Castle
High School StudentsUniversity Students
A2Reading Explorer Foundation, Unit-8 Amazing Narwhals
KidsTeensHigh School Students
B1Reading Explorer Foundation, Unit-7 Parasomnia
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
✨ Aanbevolen Video
B146 zinnen
July 29, 2026
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
155 zinnen
Everyday English Conversation - Talking about social media usage
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
8 zinnen
This is OUR future | I, Robot X Detroit: Become Human Edit | Lonely Lies, GOLDKID$ - Interlinked
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
38 zinnen
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B115 zinnen
Telephone
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
438 zinnen
Reading for Vocabulary WORD | Level C | Lesson 12 | Brian Stuart I ( Learn English )
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B128 zinnen
20260630 TUTOR A EN 9x16 FX CUSTOMS free ZT YOUNGNV L2 RS P1X1R1C1 YQ XT XT
TeensDaily ConversationHigh School Students
B24
166 zinnen
Can This Robot Be My Personal Assistant
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B23
13 zinnen
The Role of Technology in Education
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B21
52 zinnen
Robots and A1 - B2 Listening Lesson for High-Intermediate Students
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B182
18 zinnen
AI Describe a person who is good at learning and speaking new languages Part 3
TeensDaily ConversationHigh School Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 19 zinnen en 184 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:50. De spreker praat langzaam, ongeveer 100 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| robot zelfstandig naamwoord | /ˈɹoʊ.bɑt/ | robot |
| illness zelfstandig naamwoord | /ˈɪl.nəs/ | ziekte, aandoening |
| monitor zelfstandig naamwoord | /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ | toezichthouder |
| wisdom zelfstandig naamwoord | /ˈwɪzdəm/ | wijsheid |
| emotion zelfstandig naamwoord | /ɪˈməʊ.ʃən/ | emotie |
| classroom zelfstandig naamwoord | /ˈklɑːsɹʊm/ | klaslokaal |
| elderly bijvoeglijk naamwoord | /ˈɛldɚli/ | bejaard |
| activate werkwoord | /ˈæktɪˌveɪt/ | activeren, aanzetten |
| expression zelfstandig naamwoord | /əkˈspɹɛʃ.n̩/ | uitdrukking |
| leg zelfstandig naamwoord | /ˈlɛɡ/ | been, poot |
| manage werkwoord | /ˈmæn.ɪd͡ʒ/ | beheren, leiden |
| recognize werkwoord | /ˈɹɛk.əɡ.naɪz/ | herkennen |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, facial /ˈfeɪ.ʃəl/, expression /əkˈspɹɛʃ.n̩/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als robot, illness, monitor.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was created · was activated · was given |
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.