Prática de Shadowing: All Parents Should See This | Michael McIntyre Stand Up Comedy - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível B1 usa o vídeo “All Parents Should See This”. Este vídeo tem 438 frases e 2960 palavras para praticar shadowing. A fala dura 17:08. O falante fala em ritmo natural, cerca de 173 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. 84% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
As 15 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| shoe substantivo | /ˈʃu/ | calçado, sapato |
| darling substantivo | /ˈdɑɹlɪŋ/ | querido, querida |
| brush substantivo | /bɹʌʃ/ | brocha, escova |
| laughter substantivo | /ˈlæftɚ/ | risada, risos |
| disgusting adjetivo | /dɪsˈɡʌstɪŋ/ | nojento, asqueroso |
| broccoli substantivo | /ˈbɹɑ.kə.li/ | brócolis |
| bedtime substantivo | /ˈbɛdtaɪm/ | hora de dormir |
| downstairs advérbio | /daʊnˈstɛɹz/ | embaixo |
| boil verbo | /bɔɪ(ə)l/ | ferver |
| applause substantivo | /əˈplɔːz/ | aplauso |
| ruin substantivo | /ˈɹuː.ɪn/ | ruína |
| motorway substantivo | /ˈməʊtəweɪ/ | autoestrada |
| bluff substantivo | /blʌf/ | bluff, blefe |
| childless adjetivo | sem filhos | |
| pea substantivo | /piː/ | ervilha |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| cut off verbo | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | recortar |
| fall out verbo | brigar | |
| pass out verbo | distribuir | |
| put up with verbo | aguentar, suportar | |
| stick out verbo | sobressair | |
| wake up verbo | /ˌweɪk ˈʌp/ | acordar, despertar |
| work out verbo | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calcular |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- You just pop it in, don't you?
- You're driving cars, don't you?
- Round of applause, you've got children?
- You haven't brushed your teeth, have you?
- Why didn't you say that?!
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Frases condicionais if + oração, will/would + verbo — uma condição e seu resultado | If you have children, you'll know · If you don't brush your teeth, they'll rot |
| “Used to” used to + verbo — um hábito ou estado do passado que não é mais verdade | used to build · used to dream |
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've seen · I've ruined · I've made |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | are forced · is heated · is read |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 151 contrações e formas reduzidas, como don't, I'm, we're. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: shoe /ˈʃu/, brush /bɹʌʃ/, selfish /ˈsɛlf.ɪʃ/, bookshelf /ˈbʊkˌʃɛlf/, shampoo /ʃæmˈpuː/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: centurion /sɛnˈtjʊɹ.i.ən/, pizzeria /ˌpiːt.səˈɹiː.ə/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, interpretation /ɪnˌtɜːpɹəˈteɪʃən/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: carrot /ˈkæɹət/, picnic /ˈpɪknɪk/, exhaust /ɪɡˈzɔst/, awake /əˈweɪk/, pretend /pɹəˈtɛnd/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: boil /bɔɪ(ə)l/, towel /ˈtaʊ̯əl/, flannel /ˈflænəl/, nestle /ˈnɛsəl/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
- s + consoante no início — sem um “i” antes: strap /stɹæp/, squeeze /skwiːz/, scan /skæn/, scream /skɹiːm/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como shoe, darling, brush.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.












