Prática de Shadowing: B1 English Listening Practice - American Universities - Aprenda a falar inglês com o YouTube

Difícil
Controles de Shadowing
0% concluído (0/62 frases)
Hey everybody, welcome to this B1 English Listening Practice video.
⏸ Pausado
Velocidade:
Nº de repetições:
Modo de espera:
Sinc. legendas:0ms
Todas as frases
62 frases
1
Hey everybody, welcome to this B1 English Listening Practice video.
0:00.32 – 0:04.66 (4.3s)
2
You can use this video to practice your listening and comprehension as I speak.
0:04.94 – 0:09.56 (4.6s)
3
You ready?
0:09.86 – 0:10.80 (0.9s)
4
So, today I'm going to talk about universities in the U.S.
0:10.90 – 0:14.88 (4.0s)
5
This is a subject that I'm sure a lot of you are interested in, because maybe you've thought about studying in the U.S.
0:15.12 – 0:21.64 (6.5s)
6
So let's talk about some of the essentials that you need to know about American colleges.
0:21.64 – 0:27.62 (6.0s)
7
So, first things first.
0:27.80 – 0:29.30 (1.5s)
8
It's important that you know that in the US, we use the word college interchangeably with the word university.
0:29.30 – 0:36.18 (6.9s)
9
You can say either of these words, and they refer to the same thing most of the time.
0:36.18 – 0:41.32 (5.1s)
10
In other countries, this is not the case.
0:41.32 – 0:43.94 (2.6s)
11
I'm sure if you go to the UK or Australia, you'll hear people use these words very differently.
0:44.26 – 0:50.10 (5.8s)
12
But since I'm an American, I tend to use the word college more frequently than university.
0:50.40 – 0:56.18 (5.8s)
13
Let's talk a little bit about the cost of going to a four-year university in the US.
0:56.84 – 1:01.30 (4.5s)
14
Before we can calculate the average cost, we first need to distinguish between in-state and out-of-state tuition.
1:01.58 – 1:09.12 (7.5s)
15
What am I talking about here?
1:09.12 – 1:10.94 (1.8s)
16
Well, if you attend a university that is located in the state where you live, where you went to high school, it's cheaper.
1:10.94 – 1:17.92 (7.0s)
17
If you decide to go to a university in another state, it's more expensive.
1:18.28 – 1:22.74 (4.5s)
18
This is what I'm referring to when I talk about in-state and out-of-state tuition.
1:23.08 – 1:28.36 (5.3s)
19
The average in-state tuition for a four-year public university in the US at this time is a little more than $25,000 per year.
1:28.76 – 1:38.32 (9.6s)
20
I know, that's a lot.
1:38.34 – 1:40.34 (2.0s)
21
But it's actually not that bad compared to out-of-state tuition.
1:40.74 – 1:44.32 (3.6s)
22
The average out-of-state tuition for a four-year public university in the U.S.
1:44.64 – 1:49.52 (4.9s)
23
at this time is about $41,000 per year.
1:49.52 – 1:53.86 (4.3s)
24
That's crazy, isn't it?
1:54.08 – 1:55.66 (1.6s)
25
I wish I could tell you that I were joking, but sadly I'm not.
1:56.08 – 1:59.82 (3.7s)
26
This is the reality of going to college in the U.S.
2:00.10 – 2:03.18 (3.1s)
27
So you definitely need to think about this before you decide to study in an American university.
2:03.46 – 2:09.24 (5.8s)
28
I was pretty lucky because my college wasn't quite that expensive.
2:09.74 – 2:13.36 (3.6s)
29
You might be wondering how people can afford to pay these astronomical tuition costs.
2:13.66 – 2:19.08 (5.4s)
30
The answer is student loans.
2:19.38 – 2:21.74 (2.4s)
31
A student loan is money that the government lends to somebody to pay for college.
2:21.98 – 2:26.64 (4.7s)
32
Sounds great, right?
2:26.98 – 2:28.34 (1.4s)
33
Wrong.
2:28.52 – 2:29.16 (0.6s)
34
After you graduate, you have to pay back all the money that the government gave you plus interest.
2:29.36 – 2:35.40 (6.0s)
35
So, after students graduate, they spend many years paying back their student loans.
2:35.40 – 2:41.08 (5.7s)
36
College is unbelievably expensive in the U.S.
2:41.08 – 2:44.82 (3.7s)
37
Alright, let's talk about the educational aspect of American universities.
2:45.12 – 2:49.56 (4.4s)
38
In the U.S., students can choose their major, the subject they want to study, either before or after starting college.
2:49.56 – 2:57.88 (8.3s)
39
Many students don't know what exactly they want to study, so they don't decide on a major until the end of their second year.
2:57.88 – 3:05.08 (7.2s)
40
The way this works is that all students have general classes during their first two years.
3:05.08 – 3:10.38 (5.3s)
41
Everyone takes more or less the same types of classes.
3:10.38 – 3:13.68 (3.3s)
42
Math, English, History, Science, etc.
3:13.68 – 3:17.78 (4.1s)
43
Then, starting in their third year, students take classes specific to their major.
3:17.78 – 3:23.02 (5.2s)
44
So, for example, I majored in English.
3:23.02 – 3:25.94 (2.9s)
45
So during my third and fourth years of university, all my classes were related to English.
3:26.34 – 3:32.02 (5.7s)
46
But during my first and second years, I had all general classes, not all English classes.
3:32.32 – 3:38.02 (5.7s)
47
This is why many people don't decide on a major until the end of their second year.
3:38.24 – 3:43.12 (4.9s)
48
You don't really have to decide before then.
3:43.08 – 3:45.94 (2.9s)
49
I know this is really different from a lot of other university systems in other countries.
3:45.82 – 3:51.20 (5.4s)
50
Okay, lastly, let's talk about living on campus.
3:51.20 – 3:54.84 (3.6s)
51
This is something that many students do, especially in their first and second years.
3:54.84 – 4:00.30 (5.5s)
52
All universities have what we call dorms, which are like student apartments, but usually very small.
4:00.30 – 4:06.68 (6.4s)
53
The dorms are located on the college campus, so it makes it really convenient for students to walk to their classes.
4:06.68 – 4:13.78 (7.1s)
54
The The downside of living in the dorms is that you usually have to share your small living space with other people.
4:13.78 – 4:20.42 (6.6s)
55
If you get stuck with a bad roommate, you're in for a long year.
4:20.68 – 4:24.50 (3.8s)
56
I've had some bad roommates in the past, unfortunately.
4:24.70 – 4:27.76 (3.1s)
57
Another negative thing about living in the dorms is that if you're not into drinking and partying, it can be pretty uncomfortable for you.
4:28.02 – 4:35.50 (7.5s)
58
Dorms are notorious for being places where students drink, party, and get into all kinds of trouble.
4:35.70 – 4:42.00 (6.3s)
59
So you might want to consider that before you decide to live on campus.
4:42.38 – 4:46.08 (3.7s)
60
Okay, that's all for today.
4:46.34 – 4:47.96 (1.6s)
61
Leave a comment and tell me what your country's universities are like.
4:48.16 – 4:51.68 (3.5s)
62
I'll see you next video.
4:50.88 – 4:53.26 (2.4s)

Por que praticar a fala com este vídeo?

Praticar a escuta e a fala em inglês com este vídeo é uma excelente maneira de melhorar sua compreensão auditiva e adquirir fluência no idioma. Ao focar em tópicos relevantes como universidades americanas, você não apenas pratica o idioma, mas também se familiariza com contextos e expressões que podem ser úteis no futuro, especialmente se você tem interesse em estudar nos EUA. Através do shadowing em inglês, você pode repetir em voz alta após o falante e assim aprimorar sua pronúncia e entonação. Isso pode ajudá-lo a criar uma conexão mais forte com a língua, facilitando a memorização e a utilização de novas expressões.

Gramática & Expressões em Contexto

No vídeo, o falante usa várias estruturas gramaticais e expressões que são úteis para o aprendizado de inglês em um contexto acadêmico. Vamos analisar algumas delas:

  • Interchangeably: A palavra "interchangeably" significa usar duas palavras de maneira intercambiável. Isso é essencial para entender que "college" e "university" podem ter significados semelhantes nos EUA.
  • In-state vs. Out-of-state: Estas expressões referem-se a categorias de matrícula que influenciam significativamente o custo do ensino superior. Entender a diferença é crucial para quem pretende estudar nos EUA.
  • Student loans: A expressão "student loans" é importante para qualquer aluno que considere financiar sua educação. Conhecer essa terminologia e seu contexto ajudará você a se preparar melhor para os desafios financeiros da vida acadêmica.

Essas expressões são utilizadas frequentemente em conversas sobre educação e ajudam a construir um vocabulário específico que pode ser muito útil para quem deseja melhorar a fala e a compreensão.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Durante o vídeo, algumas palavras podem representar desafios na pronúncia. Aqui estão algumas delas:

  • University - A pronúncia correta é [juː.nɪˈvɜːr.sɪ.ti], onde muitos brasileiros tendem a confundir a sílaba tônica.
  • Tuition - Cuidado com a pronúncia [tjuːˈɪʃ.ən], onde o "tu" pode ser confundido com "two" no inglês falado rapidamente.
  • Major - A palavra se pronuncia [ˈmeɪ.dʒər], e é comum errar na pronúncia do "a", que deve ter um som mais suave.

Ao focar nestas palavras e praticar o shadow speak, você terá a oportunidade de melhorar a pronúncia em inglês de forma eficaz. Utilize o shadowing site que preferir para praticar ainda mais essas armadilhas de pronúncia e ganhar confiança ao falar.

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

Como praticar de forma eficaz no ShadowingEnglish

  1. Escolha seu vídeo: Escolha um vídeo do YouTube com inglês claro e natural. TED Talks, BBC News, cenas de filmes, podcasts — todos funcionam bem. Cole a URL na barra de pesquisa.
  2. Ouça primeiro, entenda o contexto: Na primeira vez, mantenha a velocidade em 1x e apenas ouça. Não tente repetir ainda. Concentre-se em entender o significado.
  3. Configure o modo Shadowing:
    • Modo de espera: Escolha +3s ou +5s — após cada frase, o vídeo pausa automaticamente para você repetir.
    • Sinc. legendas: Legendas do YouTube às vezes estão adiantadas ou atrasadas. Use ±100ms para alinhar.
  4. Faça Shadowing em voz alta (a prática principal): Assim que a frase tocar — ou durante a pausa — repita em voz alta, clara e confiante. Imite o ritmo, ênfase, tom e sons conectados do falante.
  5. Aumente o desafio: Quando um trecho ficar confortável, aumente a velocidade para <code>1.25x</code> ou <code>1.5x</code>. Pratique 15-30 minutos por dia para resultados visíveis em poucas semanas.

☕ Pague-nos um café

Doar via PayPal