Prática de Shadowing: HELLUVA BOSS - Murder Family // S1: Episode 1 - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “HELLUVA BOSS - Murder Family // S1: Episode 1”. Este vídeo tem 278 frases e 1828 palavras para praticar shadowing. A fala dura 13:27. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 136 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 84% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| innocent adjetivo | /ˈɪnəsənt/ | inocente |
| devil substantivo | /ˈdɛvəl/ | diabo |
| honey substantivo | /ˈhʌni/ | mel |
| fancy substantivo | /ˈfæn.si/ | fantasia |
| revenge substantivo | /ɹəˈvɛnd͡ʒ/ | vingança |
| homework substantivo | /ˈhoʊmˌwɝk/ | tarefa, dever de casa |
| universal adjetivo | /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/ | universal |
| stable substantivo | /ˈsteɪ.bəl/ | estábulo, cavalariça |
| gross adjetivo | /ɡɹoʊs/ | bruto |
| dragon substantivo | /ˈdɹæɡən/ | dragão |
| remote adjetivo | /ɹəˈməʊt̞/ | remoto, longínquo |
| objective substantivo | /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/ | objetivo |
| brave adjetivo | /bɹeɪv/ | bravo, valente |
| shake verbo | /ˈʃeɪk/ | sacudir, agitar |
| ruin substantivo | /ˈɹuː.ɪn/ | ruína |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| end up verbo | terminar, acabar | |
| get off verbo | sair | |
| go down verbo | descer | |
| mess up verbo | desarrumar, bagunçar | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | cala a boca, cale-se |
| work out verbo | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calcular |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- Remember what you taught us?
- Sweetie, what are you doing here?
- I mean, was she hotter?
- When did we start implementing that deal?
- You mean, our only ticket to the other side?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | have you done · have I done · have allowed |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | was given · are dealt |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 56 contrações e formas reduzidas, como you're, don't, I'm. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “th”: breathe /bɹiːð/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/, filthy /ˈfɪlθi/, earthly /ˈəːθli/
- Os sons de “sh” e “zh”: shake /ˈʃeɪk/, passionate /ˈpæʃənɪt/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, donation /doʊˈneɪʃən/, hush /hʌʃ/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, eradicate /əˈræd.əˌkeɪt/, melodrama /ˈmɛləˌdɹɑːmə/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: innocent /ˈɪnəsənt/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, shake /ˈʃeɪk/, pit /pɪt/, panic /ˈpænɪk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: devil /ˈdɛvəl/, universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, stable /ˈsteɪ.bəl/, fulfill /fʊlˈfɪl/, mortal /ˈmɔɹ.təl/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: honey /ˈhʌni/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, wholesome /ˈhoʊl.səm/, hush /hʌʃ/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como innocent, devil, honey.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.






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