Prática de Shadowing: IELTS Listening practice Map labeling - Aprenda a falar inglês com vídeo
Escolha um modo de prática
Cada modo abre uma sala de prática em tela cheia.
Baixar aplicativo
Tudo o que você precisa para falar fluentemente

Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “IELTS Listening practice Map labeling”. As palavras que mais se repetem: park, path, traffic. Este vídeo tem 85 frases e 1127 palavras para praticar shadowing. A fala dura 7:23. O falante fala em ritmo natural, cerca de 153 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. 87% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é fácil de acompanhar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| wash verbo | /wɑʃ/ | lavar |
| flower substantivo | /ˈfloʊɚ/ | flor |
| powder substantivo | /ˈpaʊ.dɚ/ | pó |
| reception substantivo | /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/ | recepção |
| breed verbo | /ˈbɹiːd/ | procriar |
| shelf substantivo | /ʃɛlf/ | prateleira, estante |
| circular adjetivo | /ˈsɜɹ.kjə.ləɹ/ | circular |
| pillow substantivo | /ˈpɪl.oʊ/ [ˈpʰɪɫ.ö̞] | travesseiro, almofada |
| intersection substantivo | /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/ | nó |
| marsh substantivo | /mɑɹʃ/ | marisma, pântano |
| supermarket substantivo | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | supermercado |
| gate substantivo | /ˈɡeɪ̯t/ | portão |
| bedroom substantivo | /ˈbɛdˌɹum/ | quarto, dormitório |
| pizza substantivo | /ˈpi.tsə/ | pizza, piza |
| entrance substantivo | /ˈɛn.tɹəns/ | entrada |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| put together verbo | montar, construir |
| slow down verbo | desacelerar |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Frases condicionais if + oração, will/would + verbo — uma condição e seu resultado | If you follow this route, you'll immediately |
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | haven't managed · i've left · we've also put |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | will be opened · are now situated · will be widened |
| Orações relativas who / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa | Park, which will · Thursdays which is · playground, which will |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 25 contrações e formas reduzidas, como we've, you'll, haven't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: wash /wɑʃ/, reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/, shelf /ʃɛlf/, intersection /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/, marsh /mɑɹʃ/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: intersection /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, exhibition /ɛksɪˈbɪʃən/, residential /ˌrɛzɪˈdɛnʃəl/, experimental /ɪkspɛɹəˈmɛntəl/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: breed /ˈbɹiːd/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, gate /ˈɡeɪ̯t/, resident /ˈɹɛzɪdənt/, hook /hʊk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: residential /ˌrɛzɪˈdɛnʃəl/, enable /ɪˈneɪ.bəl/, experimental /ɪkspɛɹəˈmɛntəl/, install /ɪnˈstɔl/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: hook /hʊk/, halfway /ˌhæfˈweɪ/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como wash, flower, powder.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.










