Prática de Shadowing: NE2 U1 - Aprenda a falar inglês com vídeo
Criando lição...
1
When we grow up, Randy, Jennifer, Maggie and Dustin are sitting at a cafeteria and sharing ideas on what they want to do when they grow up.
2
I want to become a pilot when I grow up.
3
I've always wanted to fly ever since I watched the movie Top Gun.
4
Wouldn't it be great if I could take all of you to another country?
5
My dream is to become a banker.
6
I like to deal with money, and I think working at a bank is the best way to develop my potential.
7
What about you, Maggie?
8
Well, I don't really know what I want to do yet.
9
I thought I wanted to be a scientist, but now I think science is really boring.
10
Maybe I should become a teacher.
11
I'm going to form my own rock band when I grow up.
12
You all know how crazy I am about playing the drums.
13
I'm going to write my own songs and sell my albums all around the world.
14
I'll even invite all of you to my concerts for free.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Este vídeo tem 14 frases e 178 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:01. O falante fala em ritmo natural, cerca de 175 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. Apenas 79% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é exigente.
Vocabulário principal deste vídeo
As 14 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| invite verbo | /ɪnˈvaɪt/ | convidar |
| scientist substantivo | /ˈsaɪəntəst/ | cientista |
| drum substantivo | /ˈdɹʌm/ | tambor |
| bore verbo | /boɹ/ | chatear, aborrecer |
| banker substantivo | /ˈbæŋkəː/ | banqueiro, banqueira |
| cafeteria substantivo | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | cafeteria, cantina |
| concert substantivo | /kənˈsɝt/ | concerto, show |
| pilot substantivo | /ˈpaɪ̯.lət/ | prático |
| grow verbo | /ˈɡɹəʊ/ | crescer |
| sell verbo | /sɛl/ | vender |
| dream verbo | /ˈdɹim/ | sonhar |
| sit verbo | /sɪt/ | estar sentado |
| teacher substantivo | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professor, professora |
| develop verbo | /dɪˈvɛl.əp/ | desenvolver |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| grow up verbo | crescer |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've always wanted |
| Conselho com “should” should + verbo — dizer o que é uma boa ideia | should become |
| Superlativos the -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo | the best |
| Futuro com “going to” be going to + verbo — um plano ou algo que dá para prever | I'm going to form · I'm going to write |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 6 contrações e formas reduzidas, como I'm, don't, I'll. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: invite /ɪnˈvaɪt/, scientist /ˈsaɪəntəst/, bind /ˈbaɪ̯nd/, concert /kənˈsɝt/, pilot /ˈpaɪ̯.lət/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como invite, scientist, drum.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.