Практика Shadowing: Master TOEIC Listening Part 3 Fast! 🚀 - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Questions 35 to 37 refer to the following conversation.
2
Good afternoon.
3
I'm calling to confirm the delivery schedule for our office furniture.
4
Let me check the order.
5
Yes, the desks and chairs are scheduled to arrive on Monday.
6
That's good.
7
Will the installation team come on the same day?
8
Actually, they will arrive the following morning.
9
All right.
10
I'll inform our staff.
11
Number 35.
12
Why is the woman calling?
13
A. To order furniture.
14
B. To confirm a delivery.
15
C. To request repairs.
16
D. To cancel an order.
17
Number 36.
18
When will the furniture arrive?
19
A. Friday.
20
B. Saturday.
21
C. Monday.
22
D. Tuesday Number 37.
23
What will happen the following morning?
24
A. A shipment will leave the warehouse.
25
B. The furniture will be inspected.
26
C. An installation team will arrive.
27
D. New furniture will be purchased.
28
Questions 35 to 37 refer to the following conversation.
29
Good afternoon.
30
I'm calling to confirm the delivery schedule for our office furniture.
31
Let me check the order.
32
Yes, the desks and chairs are scheduled to arrive on Monday.
33
That's good.
34
Will the installation team come on the same day?
35
Actually, they will arrive the following morning.
36
All right.
37
I'll inform our staff.

Контекст и особенности диалога

В видео разбирается разговор между клиентом и представителем компании, посвященный подтверждению доставки офисной мебели. Такие диалоги часто встречаются в секции Listening теста TOEIC, так как они отражают реальные бизнес-коммуникации. Основные темы — планирование доставки, координация работы установки. Наблюдение за подобными разговорами помогает понять, как формулируются запросы и ответы в повседневных деловых ситуациях.

5 ключевых фраз для повседневной коммуникации

  • "to confirm the delivery schedule" — подтвердить график доставки
  • "scheduled to arrive" — запланировано прибытие
  • "installation team" — команда по установке
  • "the following morning" — на следующее утро
  • "inform our staff" — сообщить сотрудникам

Эти фразы полезны не только для подготовки к тесту, но и для реального общения на английском в офисной среде.

Пошаговое руководство по shadowing для этого диалога

Чтобы улучшить произношение английского и понимание речи на слух, попробуйте метод shadow speak (или shadowspeak). Вот как это сделать с данным диалогом:

  1. Послушайте запись разговора один раз, чтобы понять общий смысл.
  2. Затем остановите запись после каждой фразы (например, после "Good afternoon. I'm calling to confirm...") и повторите ее сразу, копируя интонацию и темп. Это поможет развить shadow speech — навык повторения речи практически одновременно с говорящим.
  3. Определите сложные для вас слова (например, "installation") и повторяйте их отдельно, обращая внимание на произношение каждой буквы.
  4. Повторяйте упражнение 3-5 раз, пока не сможете повторять диалог без остановок. Это поможет автоматизировать использование ключевых фраз.

Этот подход эффективно тренирует слуховое восприятие и речевую реакцию, что важно как для TOEIC, так и для свободного общения.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →