Практика Shadowing: Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HD - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Activity book.
2
Meet the family.
3
Page 4.
4
2. Listen and write.
5
Hello.
6
What's your name?
7
Hello.
8
My name's Jack.
9
J-A-C-K?
10
Yes, that's right.
11
Jack Brown.
12
Ah.
13
Brown is your family name.
14
B-R-O-W-N?
15
The same as the colour?
16
Yes.
17
And how old are you?
18
I'm eight.
19
Good.
20
Now, where do you live, Jack?
21
My address is, uh, number seven.
22
OK.
23
Seven...
24
Beach Street.
25
B-E-A-C-H.
26
Yes.
27
Good.
28
And do you live in the town of Bath?
29
Bath, yes.
30
B-A-T-H.
31
Thank you very much.
32
That's great.
33
Thanks.
34
Bye.
35
Bye.
36
Activity book.
37
Meet the family.
38
Page 5.
39
One.
40
Listen and number.
41
Then listen again and write.
42
One.
43
C. A.
44
M. E.
45
R. O.
46
N. Two.
47
R O C
48
K Y 3 H
49
E N R I E T T A
50
4. S.
51
H. E.
52
L. L.
53
Y.
54
5. H.
55
A. R.
56
R. Y.
57
6. G.
58
R R Y 6 G R
59
A C I E Activity Book,
60
Unit 1, Page 7 2 Listen and circle the words with a R sound.
61
Then listen again and match.
62
4. Rock.
63
Rock.
64
5. Grass.
65
Grass.
66
6. Leaf.
67
Leaf.
68
And circle the correct words.
69
Fun and games on the penalty phone!
70
One.
71
Good morning, everyone!
72
Hi, Cameron.
73
The farm cat's got some babies.
74
Come and look at her kittens.
75
They're here.
76
I think they're sleeping.
77
They're beautiful.
78
Two. Are they sleeping, Mom?
79
No, they aren't sleeping.
80
I think they're awake.
81
That's right.
82
They can't open their eyes because they're very young.
83
Three.
84
She's washing that kitten's face.
85
The kitten's very pretty.
86
I'm pretty too.
87
And my face isn't dirty yes shelly but come with me four
88
look there are three puppies they're all happy the one with the short tails playing with a ball
89
It's playing with my ball.
90
Five.
91
Is that big puppy with the white ear drinking water?
92
No, it isn't.
93
It's looking at its face because it's a pretty puppy.
94
Six.
95
Look at that fat puppy.
96
What's it eating?
97
It's naughty.
98
It's eating Grandpa's old red sock.
99
Grandpa's old red sock?
100
That's my lunch.
101
Activity Book, Unit 1, page 10.
102
2. Listen and tick.
103
1. Mum, look at that beautiful kitten. Which one?
104
The grey one?
105
No, not the grey one, the black and white one.
106
Ah, yes, it's sleeping with its mother.
107
No, the other black and white one, it's drinking milk.
108
2. Lunch is on the table.
109
Is Peter washing his hands?
110
I don't know.
111
I think he's in the hall.
112
Oh, that's good.
113
He's taking off his shoes.
114
Hmm, he can't come in with dirty shoes.
115
3. Charlie, is this your blue toothbrush?
116
No, Mum.
117
My toothbrush hasn't got toothpaste on it.
118
Ah is it the red one then?
119
No, that's Vicky's.
120
My toothbrush is green.
121
Four.
122
Good morning, Daisy.
123
Would you like bread and milk for breakfast today?
124
Hmm, not today, thank you.
125
Can I have some chocolate, please?
126
Uh, how about some chocolate milk?
127
Mmm, OK.
128
Chocolate milk and a banana, please.
129
Activity book, unit one, page fifteen.
130
Four.
131
Listen and draw lines.
132
Look, Dad.
133
Everyone's here for Lucy's party.
134
Is that girl Sally? Where?
135
She's sitting by the lake.
136
Yes, that's Sally.
137
She likes birthday parties.
138
That's Peter, Dad. Which one?
139
He's next to the tractor.
140
Is he the one wearing a hat?
141
That's right.
142
Look at that girl.
143
What's she doing?
144
She's taking a photo.
145
Can you see her?
146
Oh, yes.
147
She's standing in front of Lucy.
148
That's Lily.
149
There's my friend John. Where?
150
He's talking to Lucy. Is he wearing sunglasses?
151
Yes, that's John.
152
Is that boy in Lucy's class? Which boy?
153
He's standing in front of the big tree.
154
He's next to Tom.
155
The dog?
156
Oh, yes.
157
His name's Nick.
158
I think he likes Tom.
159
Me too. Can you see Mary? Where is she, Emma?
160
Look.
161
She's sitting in the tractor.
162
She's next to her dad.
163
Oh, yes.
164
Activity Book, Unit 1, page 16.
165
1. Find four differences.
166
Look at these pictures.
167
They look the same, but some things are different.
168
Here there's a mountain, but here there's a lake.
169
What other different things can you see?
✨ Рекомендуемое видео
A17
36 предложений
Power Up 2 Unit 1 story
KidsTeensDaily Conversation
A21
299 предложений
Let's Go 4 Unit 1 The great outdoors | Student Book
KidsTeensDaily Conversation
A21
111 предложений
Family And Friends 2 - Unit 6 : Let's play after school (Second Edition)
KidsTeensDaily Conversation
A21
54 предложений
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15
KidsTeensDaily Conversation
A1169
19 предложений
Family 1. Unit 14. Story
KidsTeensDaily Conversation
A22
33 предложений
Get ready for starters Unit 6 page 45
KidsTeensDaily Conversation
A12
28 предложений
Tiếng Anh 2 Global Success - Unit 2: In the backyard
KidsTeensDaily Conversation
A21
48 предложений
Unit 1_Lesson 3_Story_The very busy week | GIVE ME FIVE - LEVEL 2
KidsTeensDaily Conversation
A14
29 предложений
Power Up 1 Unit 1 The first day
KidsTeensDaily Conversation
A22
89 предложений
Unit 2. My house | Audio Sách Học Sinh Tập 1 Tiếng Anh 6 Global Success
KidsTeensDaily Conversation
A15
28 предложений
Everybody Up 2 1st Unit 6 Story
KidsTeensDaily Conversation
A23
54 предложений
Fun for flyers 4e Unit 6 my things
KidsTeensDaily Conversation
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня A2 построен на видео «Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HD». Чаще всего повторяются слова: listen, Activity, page, sleeping, milk. В этом видео 169 предложений и 672 слов для шедоуинга. Речь длится 10:42. Говорящий говорит медленно, около 63 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием. Вопросов здесь 33 из 169 предложений, так что это хорошая тренировка вопросительной интонации и коротких ответов.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| puppy существительное | /ˈpʌpi/ | щено́к, цу́цик |
| wash глагол | /wɑʃ/ | мыть, помы́ть |
| grass существительное | /ɡɹɑːs/ | трава́, мурава́ |
| shoe существительное | /ˈʃu/ | ту́фля, боти́нок |
| leaf существительное | /lif/ | лист, ли́стья |
| tractor существительное | /ˈtɹæktɚ/ | тра́ктор |
| kitten существительное | /ˈkɪtən̩/ | крольчо́нок, крысёнок |
| sock существительное | /sɑk/ | носо́к |
| penalty существительное | /ˈpɛn.əl.ti/ | наказа́ние, взыска́ние |
| tail существительное | /ˈteɪ̯l/ | хвост |
| awake глагол | /əˈweɪk/ | просыпа́ться, просну́ться |
| banana существительное | /bəˈnænə/ | бана́н, бана́новое де́рево |
| naughty прилагательное | /ˈnɔːti/ | озорно́й, непослу́шный |
| tick существительное | /tɪk/ | клещ |
| sunglasses существительное | со́лнечные очки́, тёмные очки́ |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| take off глагол | снима́ть, снять |
Фразы, которые стоит повторять
Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:
- It's playing with my ball.
- Charlie, is this your blue toothbrush?
- Would you like bread and milk for breakfast today?
- Can I have some chocolate, please?
- What other different things can you see?
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 15 сокращённых и редуцированных форм, например they're, can't, I'm. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «th»: toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, toothpaste /ˈtuθpeɪst/
- Звуки «sh» и «zh»: wash /wɑʃ/, shoe /ˈʃu/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, shelly /ˈʃɛli/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: wash /wɑʃ/, awake /əˈweɪk/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как puppy, wash, grass.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.