ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Atoms | Middle school chemistry | Khan Academy
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
64 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
You're walking on the street and suddenly you find a piece of gold.
2
You pick it up and you get super curious.
3
You have a lot of questions in your mind.
4
One of the questions is, what happens if you were to break it?
5
I mean, surely you can't break it with your own hands, but hey, when has that stopped you from imagining things, right?
6
So what happens if you break this?
7
Well, you get.. two pieces of gold.
8
And then you wonder, well, what if you break it even further?
9
you get even more smaller pieces.
10
And what if we break it even further?
11
We get even more smaller pieces.
12
And now you start wondering, He Can I keep doing that?
13
Can I keep breaking this piece of gold forever?
14
That's what we're gonna talk about in this video.
15
This was the question that many ancient philosophers from India, Greece, Rome, and probably many more pondered upon.
16
They wondered, if you take any element, remember what elements are?
17
These are the hundred, roughly about a hundred, building blocks that make up all the matter in the universe?
18
Yeah, gold is an example of them, okay?
19
So they wondered, if you take any element, could you keep breaking them down forever?
20
And a lot of them thought that maybe the answer is no. Maybe you can't keep breaking it forever.
21
Maybe eventually you will get one last, smallest piece of that element.
22
A smallest piece of gold, for example, which you cannot break any further.
23
A lot of people believed in this idea.
24
And the Greeks actually named this smallest piece the atom.
25
The word atom literally means uncuttable.
26
because they believe that you cannot break this even more.
27
Now, for a long time, many people didn't believe in this idea.
28
So for centuries, the idea of atom was suppressed.
29
until it was revived back by scientists like John Dalton.
30
And today we have plenty of evidence that they do exist.
31
So, What exactly are atoms?
32
Well, think of atoms as the smallest piece of an element that has all the properties of that element.
33
It is literally the building block of the element itself.
34
For example, What's a gold atom?
35
Gold atoms are the smallest pieces of gold, which has all the properties of gold.
36
They're the building blocks of gold.
37
What's a carbon atom?
38
Well, they're the smallest pieces of carbon.
39
They're the building blocks of carbon.
40
They have all the properties of carbon.
41
And just to give you another example, what's mercury atom?
42
They're the smallest pieces of mercury.
43
They have all the properties of the element mercury, and so on and so forth.
44
Now, one question you could be having is, do atoms look like tiny balls?
45
And the answer is no, it's just a representation.
46
In reality, atoms are so incredibly tiny, we can't even see them with microscopes.
47
So how tiny are they, you ask?
48
Well, their size is incredibly hard to comprehend.
49
So here's a way to think about it.
50
How many gold atoms do you think you'll find in a gold ring?
51
Typical gold ring.
52
Well, it's not millions, not billions, it's sextillions!
53
That's one followed by 21 zeros!
54
That many atoms you'll probably find in a gold ring.
55
And just to get a sense of this number, scientists estimate that that is roughly about the total number of stars in the observable universe.
56
Let that sink in.
57
That's how small atoms are.
58
So long story short, almost all the matter in the universe, from the microbes to dogs and cats to mountains to planets and stars and almost everything that you see in this universe,
59
they're all fundamentally made of elements.
60
These are the building blocks of all the matter in the universe.
61
We have about a hundred of them.
62
But what are elements fundamentally made of?
63
Elements like gold or any other element for that matter, they are fundamentally made of atoms.
64
They are the smallest pieces of the elements, the building blocks of the elements that contain all the properties of the universe of that element.
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
ช่องเดียวกัน
C11
Current | Introduction to electrical engineering | Electrical engineering | Khan Academy
Daily ConversationUniversity Students
B11
Introduction to ratios | Ratios, rates, and percentages | 6th grade | Khan Academy
Daily ConversationHigh School Students
B16
LearnStorm Growth Mindset: How to write a SMART goal
American AccentBusiness EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B19
States of matter | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentTOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
Newton's second law | Middle school physics | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C15
Molecules, crystals, and diatomic elements | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C13
Pixar in a Box | Welcome to Pixar in a Box | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C14
Proportional reasoning with motion | AP Physics | Khan Academy
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C12
Biology overview
American AccentUniversity Students
C12
Newton, Leibniz, and Usain Bolt | Derivatives introduction | AP Calculus AB | Khan Academy
American AccentCambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B12
Elements | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C115
Introduction to high school physics | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
B12
Introduction to interest | Interest and debt | Finance & Capital Markets | Khan Academy
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Derivative as slope of a tangent line | Taking derivatives | Differential Calculus | Khan Academy
American AccentCambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B2How to rationalize a denominator | Exponent expressions and equations | Algebra I | Khan Academy
Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU
วิดีโอแนะนำ
B19
41 ประโยค
Science in English #2 | ATOMS
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B22
134 ประโยค
Where Do Diamonds Come From?: Crash Course Geology #8
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B29
91 ประโยค
HEISENBERG: The Dumber Oppenheimer
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B12
25 ประโยค
What Is An Atom ? | Properties of Matter | Chemistry | FuseSchool
Daily ConversationHigh School Students
B14
61 ประโยค
Everything Is Made of Atoms?! | Lesson 2: The Atom | Science in English
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B13
29 ประโยค
Observation and Inference
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B157 ประโยค
Fractions
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
B15
25 ประโยค
Friction – The Force That Opposes Motion
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B22
68 ประโยค
How Small is an Atom?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
198 ประโยค
NASA tested my chain theory in space
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: atom, element, gold, piece, smallest วิดีโอนี้มี 64 ประโยค และ 687 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:06 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 168 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 86% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก จากทั้งหมด 64 ประโยค มี 19 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ยากที่สุด 8 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| atom คำนาม | /ˈætəm/ | ปรมาณู, อะตอม |
| mercury คำนาม | /ˈmɜɹkjəɹi/ | ปรอท |
| scientist คำนาม | /ˈsaɪəntəst/ | นักวิทยาศาสตร์ |
| microbe คำนาม | /ˈmaɪkɹoʊb/ | จุลชีพ, จุลินทรีย์ |
| microscope คำนาม | /ˈmaɪ.kɹəˌskoʊp/ | กล้องจุลทรรศน์ |
| revive คำกริยา | /ɹɪˈvaɪ̯v/ | ชุบชีวิต |
| philosopher คำนาม | /fəˈlɑsəfɚ/ | นักปราชญ์, นักปรัชญา |
| sink คำกริยา | /ˈsɪŋk/ | จม |
ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ
ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:
- Can I keep breaking this piece of gold forever?
- That's what we're gonna talk about in this video.
- They wondered, if you take any element, remember what elements are?
- Maybe you can't keep breaking it forever.
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | was suppressed · was revived · are fundamentally made |
| ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่ม | the smallest |
| กริยา + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — กริยาที่ตามด้วยรูป -ing | start wondering · keep breaking |
| อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์ | will get · you'll find · you'll probably find |
การออกเสียงที่ควรระวัง
ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 14 ครั้ง เช่น they're, can't, you'll ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: observable /əbˈzɜː.və.bəl/, philosopher /fəˈlɑsəfɚ/
เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:
- เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: observable /əbˈzɜː.və.bəl/, suppress /səˈpɹɛs/, revive /ɹɪˈvaɪ̯v/
- /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: observable /əbˈzɜː.və.bəl/, revive /ɹɪˈvaɪ̯v/
- พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: mercury /ˈmɜɹkjəɹi/, scientist /ˈsaɪəntəst/, comprehend /ˌkɑmpɹɪˈhɛnd/, sink /ˈsɪŋk/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง atom, mercury, scientist เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ