Практика Shadowing: Atoms | Middle school chemistry | Khan Academy - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
64 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
You're walking on the street and suddenly you find a piece of gold.
2
You pick it up and you get super curious.
3
You have a lot of questions in your mind.
4
One of the questions is, what happens if you were to break it?
5
I mean, surely you can't break it with your own hands, but hey, when has that stopped you from imagining things, right?
6
So what happens if you break this?
7
Well, you get.. two pieces of gold.
8
And then you wonder, well, what if you break it even further?
9
you get even more smaller pieces.
10
And what if we break it even further?
11
We get even more smaller pieces.
12
And now you start wondering, He Can I keep doing that?
13
Can I keep breaking this piece of gold forever?
14
That's what we're gonna talk about in this video.
15
This was the question that many ancient philosophers from India, Greece, Rome, and probably many more pondered upon.
16
They wondered, if you take any element, remember what elements are?
17
These are the hundred, roughly about a hundred, building blocks that make up all the matter in the universe?
18
Yeah, gold is an example of them, okay?
19
So they wondered, if you take any element, could you keep breaking them down forever?
20
And a lot of them thought that maybe the answer is no. Maybe you can't keep breaking it forever.
21
Maybe eventually you will get one last, smallest piece of that element.
22
A smallest piece of gold, for example, which you cannot break any further.
23
A lot of people believed in this idea.
24
And the Greeks actually named this smallest piece the atom.
25
The word atom literally means uncuttable.
26
because they believe that you cannot break this even more.
27
Now, for a long time, many people didn't believe in this idea.
28
So for centuries, the idea of atom was suppressed.
29
until it was revived back by scientists like John Dalton.
30
And today we have plenty of evidence that they do exist.
31
So, What exactly are atoms?
32
Well, think of atoms as the smallest piece of an element that has all the properties of that element.
33
It is literally the building block of the element itself.
34
For example, What's a gold atom?
35
Gold atoms are the smallest pieces of gold, which has all the properties of gold.
36
They're the building blocks of gold.
37
What's a carbon atom?
38
Well, they're the smallest pieces of carbon.
39
They're the building blocks of carbon.
40
They have all the properties of carbon.
41
And just to give you another example, what's mercury atom?
42
They're the smallest pieces of mercury.
43
They have all the properties of the element mercury, and so on and so forth.
44
Now, one question you could be having is, do atoms look like tiny balls?
45
And the answer is no, it's just a representation.
46
In reality, atoms are so incredibly tiny, we can't even see them with microscopes.
47
So how tiny are they, you ask?
48
Well, their size is incredibly hard to comprehend.
49
So here's a way to think about it.
50
How many gold atoms do you think you'll find in a gold ring?
51
Typical gold ring.
52
Well, it's not millions, not billions, it's sextillions!
53
That's one followed by 21 zeros!
54
That many atoms you'll probably find in a gold ring.
55
And just to get a sense of this number, scientists estimate that that is roughly about the total number of stars in the observable universe.
56
Let that sink in.
57
That's how small atoms are.
58
So long story short, almost all the matter in the universe, from the microbes to dogs and cats to mountains to planets and stars and almost everything that you see in this universe,
59
they're all fundamentally made of elements.
60
These are the building blocks of all the matter in the universe.
61
We have about a hundred of them.
62
But what are elements fundamentally made of?
63
Elements like gold or any other element for that matter, they are fundamentally made of atoms.
64
They are the smallest pieces of the elements, the building blocks of the elements that contain all the properties of the universe of that element.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
B11
Introduction to ratios | Ratios, rates, and percentages | 6th grade | Khan Academy
Daily ConversationHigh School Students
B16
LearnStorm Growth Mindset: How to write a SMART goal
American AccentBusiness EnglishHigh School StudentsUniversity Students
C115
Introduction to high school physics | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
B19
States of matter | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentTOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
Elements | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
B12
Newton's second law | Middle school physics | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C15
Molecules, crystals, and diatomic elements | Middle school chemistry | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C13
Pixar in a Box | Welcome to Pixar in a Box | Khan Academy
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
C14
Proportional reasoning with motion | AP Physics | Khan Academy
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C12
Biology overview
American AccentUniversity Students
C12
Newton, Leibniz, and Usain Bolt | Derivatives introduction | AP Calculus AB | Khan Academy
American AccentCambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B12
Introduction to interest | Interest and debt | Finance & Capital Markets | Khan Academy
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C14
Derivative as slope of a tangent line | Taking derivatives | Differential Calculus | Khan Academy
American AccentCambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B2How to rationalize a denominator | Exponent expressions and equations | Algebra I | Khan Academy
Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B19
41 предложений
Science in English #2 | ATOMS
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B22
134 предложений
Where Do Diamonds Come From?: Crash Course Geology #8
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B29
91 предложений
HEISENBERG: The Dumber Oppenheimer
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B12
25 предложений
What Is An Atom ? | Properties of Matter | Chemistry | FuseSchool
Daily ConversationHigh School Students
B14
61 предложений
Everything Is Made of Atoms?! | Lesson 2: The Atom | Science in English
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B13
29 предложений
Observation and Inference
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B157 предложений
Fractions
American AccentHigh School StudentsUniversity Students
B15
25 предложений
Friction – The Force That Opposes Motion
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B22
68 предложений
How Small is an Atom?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
198 предложений
NASA tested my chain theory in space
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Чаще всего повторяются слова: atom, element, gold, piece, smallest. В этом видео 64 предложений и 687 слов для шедоуинга. Речь длится 4:06. Говорящий говорит в естественном темпе, около 168 слов в минуту, близком к повседневной речи. 86% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием. Вопросов здесь 19 из 64 предложений, так что это хорошая тренировка вопросительной интонации и коротких ответов.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (13), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| atom существительное | /ˈætəm/ | а́том |
| mercury существительное | /ˈmɜɹkjəɹi/ | ртуть, гидра́ргирум |
| scientist существительное | /ˈsaɪəntəst/ | учёный, учёная |
| microbe существительное | /ˈmaɪkɹoʊb/ | микро́б |
| observable прилагательное | /əbˈzɜː.və.bəl/ | наблюда́емый, обозри́мый |
| ponder глагол | /ˈpɑn.dəɹ/ | размышля́ть, размы́слить |
| microscope существительное | /ˈmaɪ.kɹəˌskoʊp/ | микроско́п |
| suppress глагол | /səˈpɹɛs/ | подавля́ть, подави́ть |
| revive глагол | /ɹɪˈvaɪ̯v/ | ожива́ть, ожи́ть |
| comprehend глагол | /ˌkɑmpɹɪˈhɛnd/ | понима́ть, постигать |
| philosopher существительное | /fəˈlɑsəfɚ/ | фило́соф |
| sink глагол | /ˈsɪŋk/ | тону́ть, утону́ть |
| estimate существительное | /ˈɛs.tɪ.mət/ | оце́нка |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| make up глагол | /ˌmeɪk ˈʌp/ | составля́ть, соста́вить |
Фразы, которые стоит повторять
Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:
- Can I keep breaking this piece of gold forever?
- That's what we're gonna talk about in this video.
- They wondered, if you take any element, remember what elements are?
- Maybe you can't keep breaking it forever.
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | was suppressed · was revived |
| Превосходная степень the -est / the most … — самое большое или малое в группе | the smallest |
| Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -ing | start wondering · keep breaking |
| Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогноз | will get · you'll find · you'll probably find |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 14 сокращённых и редуцированных форм, например they're, can't, you'll. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Длинные слова — следите за ударением: observable /əbˈzɜː.və.bəl/, philosopher /fəˈlɑsəfɚ/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: microbe /ˈmaɪkɹoʊb/, revive /ɹɪˈvaɪ̯v/, comprehend /ˌkɑmpɹɪˈhɛnd/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как atom, mercury, scientist.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.