ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: EMMA WATSON - 11 - INTERVIEW - 2001
Vocabulary and speaking notes for this lesson
This B1 speaking lesson is built on the video “EMMA WATSON - 11 - INTERVIEW - 2001”. The speaker keeps coming back to these words: emma, crush, Harry, film, leviosa. This video has 142 sentences and 1110 words to shadow. The speech runs for 6:57. The speaker talks at a natural 160 words per minute, close to everyday conversation. 82% of the words are among the 3,000 most common in English; the rest is worth studying before you start.
Key vocabulary in this video
The 15 most advanced words in the video, with pronunciation and meaning:
| Word | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| crush verb | /kɹʌʃ/ | To press between two hard objects; to squeeze so as to alter the natural shape or integrity, or to force together into a mass. |
| audition noun | /ɑˈdɪʃən/ | A performance, by an aspiring performer, to demonstrate suitability or talent. |
| intensify verb | /ɪnˈtɛnsɪfaɪ/ | To render more intense. |
| feather noun | /ˈfɛðə/ | A branching, hair-like structure that grows on the bodies of birds, used for flight, swimming, protection and display. |
| brad noun | /bɹæd/ | A thin, small nail, with a slight projection at the top on one side instead of a head, or occasionally with a small domed head, similar to that of an… |
| clip noun | /klɪp/ | Something which clips or grasps; a device for attaching one object to another. |
| blockbuster noun | /ˈblɑkˌbʌs.tɚ/ | A high-explosive bomb used for the purposes of demolishing extensive areas, such as a city block. |
| embody verb | /ɪmˈbɒdi/ | To represent in a physical or concrete form; to incarnate or personify. |
| levitate verb | /ˈlɛvɪteɪt/ | To cause to rise in the air and float, as if in defiance of gravity. |
| newfound adjective | /ˈnjuː.faʊnd/ | Recently found; newly discovered. |
| observant adjective | /əbˈzɝvənt/ | Alert and paying close attention; watchful. |
| stardom noun | /ˈstɑɹdəm/ | The status or position of a performer acknowledged to be a star; fame; celebrity. |
| glamorous adjective | /ˈɡlæ.mə.ɹəs/ | Having glamour; stylish, attractive. |
| incidentally adverb | /ˌɪnsəˈdɛn(t)l̩i/ | By happenstance; in a particular case which has little to no bearing on, and little to no causal relation to, any other case. |
| pastoral adjective | /ˈpæs.tə.ɹəl/ | Of or pertaining to shepherds or herders of other livestock. |
Phrasal verbs you will hear
| Word | Meaning |
|---|---|
| come back verb | To return to a place. |
| drop out verb | To leave (school, a race, etc.) prematurely and voluntarily. |
| jump up verb | To move from one position to a higher position by one jump. |
Sentences worth repeating
Short, complete lines from the video that you can reuse in everyday conversation:
- A little lively for you?
- My parents, they're both lawyers.
- Now, is this the very first time you've acted?
- I mean, what was it like?
- No, I didn't think so.
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | you've heard · you've acted · I've made |
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | was done · wasn't focused |
| Past continuous was/were + -ing — การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงหนึ่งในอดีต | were auditioning · were reading |
| อนาคตด้วย “going to” be going to + กริยา — แผนหรือสิ่งที่เห็นว่ากำลังจะเกิด | i'm definitely not going to drop · you're going to become · You're going to take |
Pronunciation to watch
The speaker uses 38 contractions and reduced forms, such as I'm, you're, didn't. Say them the short way, as you hear them.
- The “th” sounds: feather /ˈfɛðə/, thrill /θɹɪl/
- The “sh” and “zh” sounds: crush /kɹʌʃ/, audition /ɑˈdɪʃən/, shove /ʃʌv/, sensation /sɛnˈseɪʃən/
- Long words — get the stress right: intensify /ɪnˈtɛnsɪfaɪ/, incidentally /ˌɪnsəˈdɛn(t)l̩i/
How to practise with this video
- Listen to the whole video once without speaking and note the words you do not know.
- Start at 0.75× speed, shadow it sentence by sentence, then go back to normal speed once it feels easy.
- Record yourself and compare with the original, paying attention to words like crush, audition, intensify.
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ











