ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Scholastic Phonics Booster Books - 23 Small Dawn

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Book 23, Small Don I want to be big and tall, said Don Why?
2
said Ann Because I want to be on that team,
3
Don said but I'm too small to do things.
4
Like what?
5
said Anne.
6
I can't kick the ball far, said Dawn.
7
My feet are too small.
8
Shauna's feet are big.
9
She can kick the ball from here to that wall.
10
Shauna kicks the ball each day, said Anne.
11
That's why she can kick far.
12
No, said Dawn.
13
It's because she is big.
14
Shauna can run fast, said Dawn.
15
I saw her win a race because she ran so fast.
16
Shauna runs each day, said Anne.
17
That's why she wins races.
18
No, said Dawn.
19
It's because she has long legs.
20
Sometimes it's good to be small, said Anne.
21
You can hide under the desk when we play hide and seek.
22
I still want to be big and tall, said Dawn.
23
I want to be on that team.
24
You draw the best in our class, said Anne.
25
We can draw the team.
26
I do not want to draw the team, Dawn said.
27
I want to play on the team, so I need to be big, not small.
28
Look, even Rex is bigger than me, said Dawn.
29
Don.
30
Rex is a large dog, said Ann.
31
His paws are bigger than my feet, said Don.
32
What can I do to get big and tall?
33
Ann opened her jaw wide in a yawn.
34
Can we talk about this another time, she said.
35
I want to go to the mall.
36
The mall, that's it, yelled Dawn.
37
I could get some tall shoes at the mall.
38
Tall shoes, said Anne.
39
Let's go, said Dawn.
40
Don and Anne and their mother went to the mall.
41
Don put on some tall shoes.
42
Look at me, Don said.
43
I'm not small, Don, anymore.
44
Now I'm big and tall, Don said.
45
I will kick the ball far.
46
I don't think you can kick in those shoes, said Anne I will run very fast,
47
Dawn said I don't think you can run in those shoes,
48
said Anne When Anne and Dawn got home,
49
they ran out to play Check this out, Anne, said Dawn.
50
She went to kick the ball.
51
Oh no, she yelled.
52
Dawn and her tall shoes fell in a big heap.
53
The ball did not go far.
54
Here, take my hand, someone said.
55
It was Shana.
56
She came to help.
57
Thank you.
58
Why do you have low shoes on?
59
Shana said.
60
So I can be big and tall, said Dawn.
61
I'm too small to be on the team.
62
I can help, said Shauna So each day,
63
Shauna and Dawn did lots of kicks They ran around the track After a few weeks,
64
Dawn could kick the ball far She could run fast And one very fine day,
65
she made the team.
66
You are fast, said Shauna.
67
You can kick, said Anne.
68
I'm small, said Dawn.
69
Anne let's okay.
✨ วิดีโอแนะนำ
💪 The Things I Can Do | Confidence-Boosting Storytime Read AloudA1
34
34 ประโยค

💪 The Things I Can Do | Confidence-Boosting Storytime Read Aloud

KidsDaily Conversation
Jack and the Beanstalk | Classic Tales Level 2A2
6
140 ประโยค

Jack and the Beanstalk | Classic Tales Level 2

KidsDaily Conversation
Elinor Wonders Why | Playing In The Snow | Akili Kids!A2
1
44 ประโยค

Elinor Wonders Why | Playing In The Snow | Akili Kids!

KidsDaily Conversation
SP LESSON 22 VocabularyA2
1
18 ประโยค

SP LESSON 22 Vocabulary

KidsTeensDaily Conversation
Fun at Kids Central 24 – The Home Run DerbyA2
1
94 ประโยค

Fun at Kids Central 24 – The Home Run Derby

KidsDaily Conversation
Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏A2
1
121 ประโยค

Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏

KidsDaily Conversation
Basic English Speaking Practice | English Conversation for Beginners #languagelearningA2
1
125 ประโยค

Basic English Speaking Practice | English Conversation for Beginners #languagelearning

KidsDaily Conversation
One story a day level 2 book 1 Story 8: Just the way you areA2
51
14 ประโยค

One story a day level 2 book 1 Story 8: Just the way you are

KidsDaily Conversation
Cheese Power.Phonics ReadersA2
4
53 ประโยค

Cheese Power.Phonics Readers

KidsDaily Conversation
At the Playground: Up and DownA1
10
13 ประโยค

At the Playground: Up and Down

American AccentKidsDaily Conversation
The Sounds of Silence (Part 1) | Peep and the Big Wide WorldA2
1
152 ประโยค

The Sounds of Silence (Part 1) | Peep and the Big Wide World

KidsDaily Conversation
Global success 5 - HK1 - Unit 8 - Where's my school bag?A1
29
52 ประโยค

Global success 5 - HK1 - Unit 8 - Where's my school bag?

KidsDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

วิดีโอนี้มี 69 ประโยค และ 492 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 5:57 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 83 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง 83% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่พบไม่บ่อย 12 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

  • shoe /ˈʃu/ (คำนาม) — รองเท้า, เกือก. A protective covering for the foot, with a bottom part composed of thick leather or plastic sole and often a thicker heel, and a softer upper part made of…
  • mall /mɔːl/ (คำนาม) — ถนนคนเดิน. A pedestrianised street, especially a shopping precinct.
  • yell /jɛl/ (คำกริยา) — ตะโกน. To shout; holler; make a loud sound with the voice, especially to express intense emotions such as anger or excitement.
  • desk /dɛsk/ (คำนาม) — โต๊ะ, โต๊ะทำงาน. A table, frame, or case, in past centuries usually with a sloping top but now usually with a flat top, for the use of writers and readers. It often has a…
  • paw /pɔ/ (คำนาม) — ตีน. The soft foot of a mammal or other animal, generally a quadruped, that has claws or nails; comparable to a human hand or foot.
  • yawn /jɔn/ (คำกริยา) — หาว. To open the mouth widely and take a long, rather deep breath, often because one is tired or bored, and sometimes accompanied by pandiculation.
  • tall /tɔl/ (คำคุณศัพท์) — สูง. Having great vertical extent (usually reckoned from the bottom of the feet to the very top of the head) when standing. (For instance, somebody with a height of…
  • leg /ˈlɛɡ/ (คำนาม) — ขา. A limb or appendage that an animal uses for support or locomotion on land.
  • seek /ˈsiːk/ (คำกริยา) — มองหา. To try to find; to look for; to search for.
  • kick /kɪk/ (คำกริยา) — เตะ. To strike or hit with the foot or other extremity of the leg.
  • foot /fʊt/ (คำนาม) — เท้า, ตีน. A biological structure found in many animals that is used for locomotion and that is frequently a separate organ at the terminal part of the leg.
  • draw /dɹɑ/ (คำกริยา) — เสมอ, จั่ว. To pull (someone or something) in a particular direction or manner.

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

  • fall in (คำกริยา) — จัดแถว. To collapse inwards.
  • put on /ˌpʊt ˈɒn/ (คำกริยา) — ใส่, สวมใส่. To don (clothing, equipment, or the like).

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 8 ครั้ง เช่น I'm, don't, can't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง shoe, mall, yell เป็นพิเศษ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ขั้นกว่า -er than / more … than — เปรียบเทียบสองสิ่งbigger than
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will kick · will run

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →