Shadowing Practice: Daddy Longlegs 4 A Foreign Country Little Fox TEST 2 - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
89 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Daddy Long Legs.
Uzun Bacaklı Baba.
2
Chapter 4.
Bölüm 4.
3
A Foreign Country.
Yabancı bir ülke.
4
October 10th.
10 Ekim.
5
Dear Daddy Long Legs.
Sevgili Uzun Bacaklı Baba.
6
Have you ever heard of Michelangelo?
Michelangelo'yu hiç duydunuz mu?
7
I thought I had, but I was wrong.
Öyle sanıyordum, ama yanılmışım.
8
The other day in English class, the professor said, Who can tell me something about Michelangelo?
Geçen gün İngilizce dersinde profesör, "Michelangelo hakkında bana bilgi verebilecek biri var mı?" diye sordu.
9
Just about every girl in the class raised her hand, so I was happy that she called on me.
Sınıftaki hemen hemen her kız elini kaldırmıştı, bu yüzden bana söz hakkı vermesine sevindim.
10
I spoke up loudly, and everyone could hear me.
Sesimi yüksek çıkardım ve herkes beni duyabildi.
11
He was an angel.
O bir melekti.
12
What a mistake.
Ne büyük bir hata.
13
The whole class burst out laughing.
Bütün sınıf kahkahalara boğuldu.
14
Even the professor was trying to hide a smile.
Profesör bile gülümsemesini gizlemeye çalışıyordu.
15
Anyone else want to try?
Başka denemek isteyen var mı?
16
She said.
Dedi ki.
17
Michael Angelo is a famous artist who lived in Italy a long time ago, Julia Pendleton said.
Julia Pendleton, Michelangelo'nun uzun zaman önce İtalya'da yaşamış ünlü bir sanatçı olduğunu söyledi.
18
Everybody knows that.
Bunu herkes biliyor.
19
But he has Angel right in the middle of his name, I thought blushing furiously.
Ama isminin tam ortasında Angel (Melek) yazıyor, diye düşündüm ve yanaklarım kıpkırmızı oldu.
20
The trouble with college is that everyone thinks you already know a lot of things.
Üniversitenin sorunu şu ki, herkes zaten birçok şeyi bildiğinizi düşünüyor.
21
But I never learned those things in the orphanage.
Ama ben bu şeyleri yetimhanede hiç öğrenmedim.
22
It's very embarrassing at times.
Bazen çok utanç verici oluyor.
23
Now, I keep quiet when the girls talk about something I've never heard of.
Artık kızlar daha önce hiç duymadığım bir şeyden bahsettiklerinde sessiz kalıyorum.
24
Then afterward, I look it up in the encyclopedia.
Sonrasında ise ansiklopediden bakıyorum.
25
You know, Daddy Longlegs, it isn't the work that's hard at college.
Biliyorsun, Uzunbacaklı Baba, üniversitede zor olan dersler değil.
26
It's the play.
Bu oyunun kendisi.
27
Half the time, I don't know what the girls are talking about.
Çoğu zaman kızların ne hakkında konuştuğunu anlamıyorum.
28
I'm a stranger in a foreign country, and I don't understand the language.
Yabancı bir ülkede bir yabancıyım ve dili anlamıyorum.
29
It's a miserable feeling, but I've had it all my life.
Bu berbat bir duygu, ama hayatım boyunca bunu yaşadım.
30
In high school, the girls would stand in groups and stare at me.
Lisede kızlar gruplar halinde toplanıp bana bakarlardı.
31
I was odd and different.
Ben tuhaf ve farklıydım.
32
I felt like John Greer Home for Orphans was stamped across my forehead.
Sanki alnıma John Greer Yetimhanesi damgası vurulmuş gibi hissettim.
33
There was one nice girl.
Orada iyi bir kız vardı.
34
Sometimes she came over and said something polite.
Bazen yanımıza gelir ve kibarca bir şeyler söylerdi.
35
How are you today, Jerusha?
Bugün nasılsın, Jerusha?
36
Or, What did you think of the history test, Jerusha?
Ya da, Jerusha, tarih sınavı hakkında ne düşündün?
37
Or, I really liked your story when the English teacher read it aloud.
Ya da, İngilizce öğretmeni öykünüzü yüksek sesle okuduğunda gerçekten çok beğendim.
38
But I hated every one of those high school girls.
Ama o lise kızlarının hepsinden nefret ediyordum.
39
And I especially hated the nice one.
Ve özellikle de güzel olanından nefret ettim.
40
I knew she only talked to me because she pitied me.
Onun benimle sadece bana acıdığı için konuştuğunu biliyordum.
41
Nobody here knows that I grew up in an orphanage.
Burada kimse benim yetimhanede büyüdüğümü bilmiyor.
42
Not even Sally McBride.
Sally McBride bile değil.
43
One day when we were walking, Sally said, You never talk about your family.
Bir gün yürürken Sally, "Sen hiç ailen hakkında konuşmuyorsun," dedi.
44
Do you have any brothers or sisters?
Kardeşin var mı?
45
No, I'm an only child, I quickly replied.
Hayır, tek çocuğum, diye hemen yanıtladım.
46
And I've never heard you mention your parents.
Ve senin anne babandan hiç bahsettiğini duymadım.
47
That's because they're dead.
Çünkü onlar öldüler.
48
Oh, I'm so sorry, Sally said.
"Ah, çok üzgünüm," dedi Sally.
49
I hope I didn't make you feel bad by asking about them.
Onlar hakkında soru sorarak sizi kötü hissettirmediğimi umuyorum.
50
I shook my head.
Başımı salladım.
51
No, they've been dead a long time.
Hayır, onlar çoktan öldüler.
52
I'm only able to go to college because a kind old gentleman is sending me.
Üniversiteye gidebilmemin tek sebebi, bana yardım eden yaşlı ve iyi kalpli bir beyefendinin beni göndermesi.
53
That's mostly true, right?
Çoğunlukla doğru, değil mi?
54
I just want to be like the other girls.
Ben sadece diğer kızlar gibi olmak istiyorum.
55
I just want to forget the John Greer home and get on with my life.
John Greer huzurevini unutmak ve hayatıma devam etmek istiyorum.
56
At least Sally likes me and is my friend.
En azından Sally beni seviyor ve arkadaşım.
57
I've just been reading over this letter.
Az önce bu mektubu okudum.
58
It sounds pretty unhappy.
Oldukça mutsuz bir durum gibi görünüyor.
59
But that's probably because I have an essay due tomorrow and a geometry test.
Ama bunun sebebi muhtemelen yarın teslim etmem gereken bir ödev ve bir geometri sınavım olması.
60
And I have a very sneezy cold.
Ve çok hapşırdığım bir soğuk algınlığım var.
61
Oh, I almost forgot.
Ah, neredeyse unutuyordum.
62
Mrs. Lippitt said that you wanted to know everything I'm learning.
Bayan Lippitt, benim öğrendiğim her şeyi bilmek istediğinizi söyledi.
63
Besides English and geometry, I'm taking Latin, French, and biology.
İngilizce ve geometri derslerinin yanı sıra Latince, Fransızca ve biyoloji dersleri de alıyorum.
64
Yesterday, the English professor had something nice to say about my latest paper.
Dün, İngiliz edebiyatı profesörü son makalem hakkında güzel şeyler söyledi.
65
This shows a lot of originality, she said to the whole class.
"Bu, büyük bir özgünlük örneği," dedi öğretmen tüm sınıfa.
66
Which made me feel better about the Michelangelo episode.
Bu da Michelangelo bölümüyle ilgili kendimi daha iyi hissetmemi sağladı.
67
The John Greer home aims to turn out 97 orphans who are all alike.
John Greer yetimhanesi, hepsi birbirine benzeyen 97 yetim yetiştirmeyi hedefliyor.
68
So it's amazing that I have any originality.
Yani, herhangi bir özgünlüğe sahip olmam inanılmaz.
69
I hope I don't hurt your feelings when I say bad things about the orphanage.
Yetimhaneyle ilgili kötü şeyler söylediğimde duygularınızı incitmek istemem.
70
But if I do hurt your feelings, you can stop my allowance I guess that's not a polite thing to say
Ama eğer duygularınızı incittiysem, nafaka ödememi kesebilirsiniz. Sanırım bu pek kibar bir şey değil.
71
but you can't expect me to have any manners after all
Ama sonuçta benden görgü kurallarına uymamı bekleyemezsiniz.
72
I grew up in an orphanage here's some more news I'm trying out for the freshman basketball team
Ben bir yetimhanede büyüdüm, işte size birkaç haber daha: Lise birinci sınıf basketbol takımına seçmelere katılıyorum.
73
I'm short but I'm quick and tough while the other girls are jumping I dodge under their feet and grab the ball.
Boyum kısa ama hızlı ve güçlüyüm; diğer kızlar zıplarken ben onların ayaklarının altından sıyrılıp topu kapıyorum.
74
Practicing is fun.
Pratik yapmak eğlencelidir.
75
We're outside in the fall air and the trees are all red and yellow.
Sonbahar havasında dışarıdayız ve ağaçlar kıpkırmızı ve sarı renkte.
76
Everybody is laughing and shouting.
Herkes gülüyor ve bağırıyor.
77
These are the happiest girls I've ever seen, and I'm the happiest of all.
Bunlar hayatımda gördüğüm en mutlu kızlar ve en mutlu olan da benim.
78
So there, I've thought of some cheerful things to tell you.
İşte size söyleyebileceğim birkaç neşeli şey düşündüm.
79
Don't be discouraged when my letters seem sad.
80
I really love college, and I love you for sending me.
81
The 10 o'clock bell is going to ring in two minutes.
82
Our day is divided into sections by bells.
83
We eat and sleep and study by bells.
84
There goes the bell.
85
Lights out.
86
Observe how seriously I take the rules here.
87
The John Greer home has trained me well.
88
So, I've said nice things about the orphanage, too.
89
Sincerely, Jerusha Abbott.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
FOR YOU
Video Öner
B15
166 cümleler
Learn English with Stories ⭐ The Angry Landlord | Level 3 English Listening & Speaking Practice
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
308 cümleler
My Experience On First Day At School At 13
TeensDaily Conversation
A22
207 cümleler
Nobody Listens | Chapter 3 | Bookworm Stage 1 Level A2
TeensDaily Conversation
B12
909 cümleler
In a coastal town, little Annie joins the Turners. Love and kindness reshape their fate.
KidsTeensDaily Conversation
B17
283 cümleler
My brother is the handsome one
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B17
120 cümleler
Nobody Believed Me!
TeensDaily Conversation
B1116 cümleler
키다리아저씨 3화에 나오는 37개 영어단어 | 영어동화로 영단어학습 | Daddy Longlegs
KidsDaily Conversation
B1216 cümleler
English ExtrA Mạnh Toàn Uploader Episode number 11 p2)
TeensDaily ConversationHigh School Students
A23
127 cümleler
McGraw Hill.Wonders 3.Gary The Dreamer
KidsTeensDaily Conversation
A249
100 cümleler
Flyers 1,TEST 1, part 3- Minh Ngoc English
KidsTeensDaily Conversation
B13
172 cümleler
My Villain Demon Dad Sacrificed His Life To Save Me | Easy English Listening Practice
TeensDaily ConversationHigh School Students
A2313 cümleler
💖Poor Girl Part 2 | English Stories | Learn English | Animated stories | English Conversation
TeensDaily Conversation
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu videoda gölgeleme çalışması için 89 cümle ve 799 kelime var. Konuşma bölümü 6:05 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 131 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin yalnızca %80’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan daha az kullanılan 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
- angel /ˈeɪ̯n.d͡ʒəl/ (isim) — melek, ferişte. An incorporeal and holy or semidivine messenger from a deity or other divine entity, traditionally depicted as a youthful, winged figure in flowing robes.
- polite /pəˈlaɪt/ (sıfat) — kibar, nazik. Well-mannered, civilized.
- geometry /d͡ʒiˈɑ.mə.tɹi/ (isim) — geometri. The branch of mathematics dealing with spatial relationships.
- orphan /ˈɔɹfən/ (isim) — yetim, öksüz. A person, especially a minor, both or (rarely) one of whose parents have died.
- afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/ (zarf) — sonradan, daha sonra. At a later or succeeding time; after that;
- essay /ˈɛs.eɪ/ (isim) — deneme, kompozisyon. A written composition of moderate length, exploring a particular issue or subject.
- biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/ (isim) — biyoloji, dirim bilimi. The study of all life or living matter.
- gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/ (isim) — efendi, beyefendi. Any well-bred, well-mannered, or charming man.
- burst /bɜːst/ (fiil) — patlamak. To break from internal pressure.
- alike /əˈlaɪk/ (sıfat) — benzer, müşabih. Having resemblance or similitude; similar; without difference.
- stamp /stæmp/ (isim) — mühür. An act of stamping the foot, paw or hoof.
- shout /ʃaʊt/ (fiil) — bağırmak, haykırmak. To utter a sudden and loud cry, as in joy, triumph, exultation or anger, or to attract attention, to animate others, etc.
- unhappy /ʌnˈhæpi/ (sıfat) — mutsuz, üzgün. Not happy; sad.
- pity /ˈpɪt.i/ (isim) — şefkat, merhamet. A feeling of sympathy at the misfortune or suffering of someone or something.
- stare /stɛɚ/ (fiil) — dik dik bakmak, gözünü dikmek. To look fixedly (at something).
Duyacağınız deyimsel fiiller
- stand in (fiil) — yerine çalışmak, yerini almak. To substitute for; to replace
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı I'm, I've, don't gibi kısaltılmış biçimleri 27 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: shake /ˈʃeɪk/, shout /ʃaʊt/, freshman /ˈfɹɛʃ.mən/, blush /ˈblʌʃ/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: geometry /d͡ʒiˈɑ.mə.tɹi/, biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, encyclopedia /ɪnˌsaɪkləˈpidi.ə/, originality /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; angel, polite, geometry gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | Have you ever heard · I've never heard · I've had |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | was stamped · be discouraged · is divided |
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | was trying · were walking |
| En üstünlük the -est / the most … — bir grubun en üstü ya da en altı | my latest · the happiest |
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.