Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: 3 Things I Practice Everyday - Drum Lesson

B2
Now this isn't one of the three things I'm going to show you today
⏸ Tạm dừng
162 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Now this isn't one of the three things I'm going to show you today
2
but it is something I'm practicing a lot right now which is basically just sitting down on the kit and improvising
3
because I've got the Meinl drum festival coming up in about three weeks
4
and a big part of festivals and drum clinics in general is improvising.
5
And it's not always that you set out to do a solo,
6
it's just that maybe there's a Q&A that says hey that thing that you always do with your left foot,
7
what is that?
8
And it's like, oh, it's,
9
you know, I just kind of add in a chick and then all of a sudden you're just going...
10
So you have to have your improv chops ready for those moments.
11
Now let's get into this lesson,
12
three things that I practice every day.
13
The first thing I do when I sit down on any kit,
14
especially because I've got a kit at home with some practice pads on it.
15
Then I've got my private lesson room that has a kit that I play on a lot.
16
They're all the same size,
17
but they're slightly different angles.
18
And then I've got this kit.
19
The first thing I do is I try to get acquainted with the drum set and especially the pedal tension.
20
And the reason I say pedal tension is because I've never adjusted any of my pedals.
21
However DW sends them, I take them out of the box.
22
I put, I mean, unless they were extremely loose or extremely tight,
23
I've never adjusted any of them.
24
I put them on the kit and I just allow my foot to get used to them.
25
So this exercise is really simple.
26
Sixteenth notes around the drum set.
27
Let's assume we're dealing with a four piece kit here.
28
We've got one E and a,
29
two E and a, three E and a, four E and a.
30
The orchestration isn't that important but I'm trying to get used to the position of the drums,
31
try to eliminate rim hits and things like that.
32
But on 3E and a 4E
33
and a I put a bass drum between every note so it essentially becomes thirty second notes.
34
So we have 1E and a 2E and a 3E
35
and a 3E and a 4E and a 4E and a 1E
36
and a 2E and a Let's give it a shot with a click.
37
Link in the description.
38
Whoa!
39
Singles between hand and foot,
40
it's honestly something that's been frustrating me since I was a kid.
41
I can never get it clean enough.
42
I can never get it quite to
43
that Vinnie Cagliotta level on the Buddy Rich Memorial Scholarship concert where he does it
44
while he's pushing up his glasses looking at Dave.
45
It's the best.
46
It's just the best moment ever and I always think like,
47
oh, I'll do that and then I go,
48
yeah, I'm not going to do that.
49
So you might be asking though,
50
why not just do just singles?
51
And I definitely do that quite a bit for endurance,
52
but the thing with that is you're getting used to this rhythm.
53
You're just staying there the whole time and your foot kind of adapts to that.
54
What I like about this exercise is that your foot is stagnant and it has to jump in and be on time.
55
So that not being used,
56
then being used, not being used,
57
I think that's much more practical.
58
Because if you think about a groove like this.
59
Those three hits, that's what we're doing here.
60
So having that, if you're good at playing singles in between your hands,
61
you're going to be good at doing it like this.
62
In a groove.
63
Not that you would ever have to do this for very long.
64
At least I hope you don't.
65
But that's what this exercise is all about
66
and like I said it gets me acquainted with the position of the drums as well as the tension of the pedal.
67
Moving on to number two.
68
So every day I pick a new groove environment to improvise inside of and to explore.
69
Obviously in this instance it's the Gadsden Groove,
70
single handed 16th note groove.
71
And I just sit in that pocket,
72
I sit in that tempo,
73
in that feel and start exploring things.
74
Doing some 30 second notes.
75
Is that too busy?
76
Probably.
77
Ooh, could I interject some triplet stuff going on here?
78
And can I mess around with little hints of different subdivisions other than the straight 16th notes on the hi-hat?
79
Also, I'm trying to find how far can I explore this thing without losing the actual groove itself.
80
Naturally, sometimes I go too far,
81
then I have to rein it back in,
82
and sometimes I think I'm being a little too safe,
83
and I need to explore a little bit more.
84
But the goal here is to pick a groove,
85
any groove, and just start to explore it a little bit more,
86
and learn how to feel a little bit more free,
87
so you're not so trapped inside that groove that groove.
88
And finally number three this might be a bit torturous for some of you
89
but trust me you will grow so much from it and it is soloing with a restriction.
90
So that restriction could be a foot ostinato you could have a oh maybe like a little splash close close.
91
So you're soloing over this.
92
Oh I wish I could actually play that instead of just say that.
93
No way I can play that.
94
I'm trying.
95
Woo!
96
Come on biscuits and buttercups.
97
Anyways, like I was saying, soloing over a restriction.
98
So the restriction in this instance,
99
quarter note challenge, but a little bit different than how I showed it in the Meinl videos a few years ago.
100
In this case, I'm just working on a specific part of the skills that I feel like I'm lacking in.
101
By the way, I got this idea from a solo that Terry Angoli did with Christian McBride.
102
So I did not make this up.
103
I saw him do a solo,
104
and I just thought, that'd be easy.
105
And then I went, yeah, I think we're good.
106
So I had to practice it.
107
Now where I feel like I'm lacking is right hand and bass drum together on the hi-hat against this.
108
So you can think of like what could you do?
109
You can do in between.
110
Maybe some odd groupings.
111
What would fives sound like against this?
112
Cool.
113
Some polyrhythmic stuff.
114
.
115
Things like that.
116
So I'm just working on that.
117
It sounds like this.
118
Ah, come on!
119
.
120
So as you can tell,
121
I'm still working on it.
122
And that's what I'm trying to tell you is I'm practicing these every day because I don't have them down.
123
If I had it down I would just nail a solo out for you and go like,
124
Yep, still working on it.
125
It's like, are you?
126
Or are you just making yourself feel better by playing things you can already play?
127
I don't have this down yet.
128
I'm trying things.
129
I'm going for them.
130
And I'm physically not able to do that.
131
Those threes?
132
Ah, I want those threes!
133
And they're within reach, right?
134
Like, you know what it's like to have something within reach where you're like,
135
I can think of it and I'm so close to do it,
136
but I just can't.
137
So what's it going to take?
138
Oh yeah, practice.
139
So, YouTubers, I hope you got something out of seeing a little bit of the process,
140
seeing what I'm working on right now,
141
every single day, chipping away at it one note at a time,
142
not getting disgusted with myself,
143
not thinking, oh, I'm the worst drummer ever.
144
It's like, it's just going to take time.
145
I'm going to have to chip away at this stuff,
146
and so will you for whatever it is you're working on.
147
Hope you enjoyed this.
148
Please like, subscribe, all that good stuff.
149
And if you're going to the Meinl Drum Festival,
150
I will see you there.
151
If you're going to the UK Drum Show,
152
I will see you there.
153
I've got my own room this year called the Mike Johnson Education Room.
154
It'll be me, Richard Spaven,
155
Carter McLean, and Matt Griner from August Burns Red.
156
So I'm very excited about that.
157
So hopefully I'll see you there.
158
If not, I will just talk to you in the comments below.
159
Oh yeah, and check the description.
160
Everyone asks about notation and like this metronome, all this stuff.
161
All the information you could ever need is in the description below.
162
But until next time, go practice.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Tại sao nên luyện nói với video này?

Luyện nói tiếng Anh thông qua video này không chỉ giúp bạn cải thiện phát âm mà còn phát triển khả năng ứng biến trong giao tiếp. Trong video, người diễn giả chia sẻ về những điều họ luyện tập hàng ngày để chuẩn bị cho một buổi biểu diễn. Điều này giúp bạn hiểu rõ hơn về cách kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, một yếu tố rất quan trọng trong việc giao tiếp tiếng Anh tự nhiên. Bằng cách luyện nói theo các câu nói trong video, bạn cũng có thể cải thiện kỹ năng shadow speech của mình, tạo ra âm thanh và nhịp điệu giống như người bản ngữ. Điều này không chỉ giúp bạn tăng cường vốn từ vựng mà còn có thể tăng cường sự tự tin khi giao tiếp.

Ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

  • Thì hiện tại đơn: Người nói thường sử dụng thì hiện tại đơn để mô tả thói quen hàng ngày, như “Tôi luyện tập mỗi ngày.” Điều này rất hữu ích trong việc diễn đạt thói quen hàng ngày của bạn.
  • Cấu trúc câu điều kiện: Ví dụ, “Nếu tôi không điều chỉnh bàn đạp, tôi sẽ không quen với nó.” Câu này giúp bạn hiểu cách diễn đạt điều kiện và hậu quả.
  • Động từ chính: Cách sử dụng động từ “điều chỉnh”, “luyện tập” và “làm quen” có thể áp dụng khi bạn muốn mô tả các hành động tương tự trong cuộc sống hàng ngày.

Việc nắm vững những cấu trúc này sẽ hỗ trợ bạn rất nhiều trong việc giao tiếp tự nhiên và hiệu quả.

Những cạm bẫy phát âm phổ biến

Một số từ và cụm từ trong video có thể gây khó khăn cho người học khi phát âm, chẳng hạn như “improvising” và “tension”. Những từ này có âm tiết phức tạp và có thể cần nhiều luyện tập để phát âm chuẩn. Một mẹo hữu ích là sử dụng phần mềm shadowing để nghe và lặp lại những từ này cho đến khi bạn cảm thấy thoải mái. Việc thực hành thường xuyên sẽ giúp bạn cải thiện phát âm tiếng Anh chuẩn hơn. Hãy chú ý đến trọng âm và ngữ điệu khi nói để đảm bảo bạn nghe giống như người bản ngữ nhất có thể.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.