Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: 🎧 Aptis ESOL Listening Part 1 - Test 1: Đề thi mẫu có đáp án & Script chi tiết

Đang tạo bài học...
1
Aptis Listening Part 1, Test 1 Listen and choose the correct answer.
2
You can listen to each short recording twice.
3
1. A boy and a girl are looking at the photographs of the boy's family.
4
Which boy is Peter?
5
You've got a lot of photographs of your family.
6
Who's this one of?
7
They're my cousins.
8
So which one is Peter?
9
the one you're always talking about.
10
This one here?
11
That's right.
12
He's standing in the middle because the other two weren't speaking to each other that day.
13
Now listen again.
14
You've got a lot of photographs of your family.
15
Who's this one of?
16
They're my cousins.
17
So which one is Peter, the one you're always talking about?
18
This one here?
19
That's right.
20
He's standing in the middle because the other two weren't speaking to each other that day.
21
2. Listen to two people talking about going to the cinema.
22
Which day will they go to the cinema?
23
I'd love to see that film about the boy who learns to fly.
24
I think I'll go on Thursday.
25
Do you want to come too?
26
I can't that night.
27
I'm going to play tennis with Dave.
28
How about Tuesday?
29
Or if not, Wednesday?
30
Tuesday night is fine.
31
I can't on Wednesday.
32
I'll see you outside the cinema at seven then.
33
OK.
34
Now listen again.
35
I'd love to see that film about the boy who learns to fly.
36
I think I'll go on Thursday.
37
Do you want to come too?
38
I can't that night.
39
I'm going to play tennis with Dave.
40
How about Tuesday? Or if not, Wednesday?
41
Tuesday night is fine.
42
I can't on Wednesday.
43
I'll see you outside the cinema at seven then.
44
OK.
45
Three.
46
Listen to two people talking about their plans for the weekend.
47
What are they going to do on Saturday?
48
Come to the beach on Saturday.
49
I'd like to, but I must finish some work for the history lesson on Monday.
50
Haven't you heard?
51
There are no classes on Monday because of the football match.
52
Oh, great!
53
I'll go with you then.
54
My next history lesson isn't until Friday.
55
Now listen again.
56
Come to the beach on Saturday.
57
I'd like to, but I must finish some work for the history lesson on Monday.
58
Haven't you heard?
59
There are no classes on Monday because of the football match.
60
Oh, great!
61
I'll go with you then.
62
My next history lesson isn't until Friday.
63
Four.
64
A boy is going to his friend's house.
65
Where does his friend Paul live?
66
I'm going to Paul's house to watch a video.
67
He's living in our street now.
68
In the house that was for sale, number 32.
69
The one next to it, 33.
70
And Kevin from school is coming to live here too, at number 31.
71
All your friends in the same street.
72
I'll never see you.
73
Now listen again.
74
I'm going to Paul's house to watch a video.
75
He's living in our street now.
76
In the house that was for sale, number 32.
77
The one next to it, 33.
78
And Kevin from school is coming to live here too, at number 31.
79
All your friends in the same street.
80
I'll never see you.
81
5. Listen to two people discussing where to put the computer.
82
Where are they going to put it?
83
Can I have the new computer in my bedroom, Mum?
84
It's for all the family to use, so we really need it downstairs.
85
What about putting it in the kitchen?
86
It gets very hot in there.
87
The living room is nicer.
88
Well, it's noisy when the television is on, but we can try it there.
89
Now listen again.
90
Can I have the new computer in my bedroom, Mum?
91
It's for all the family to use, so we really need it downstairs.
92
What about putting it in the kitchen?
93
It gets very hot in there.
94
The living room is nicer.
95
Well, it's noisy when the television is on, but we can try it there.

Bối Cảnh & Nền Tảng

Trong phần đầu tiên của bài thi nghe Aptis ESOL, người học sẽ có cơ hội lắng nghe một số đoạn hội thoại ngắn giữa các nhân vật khác nhau. Mục tiêu của phần này là giúp người học có thể hiểu và xác định thông tin từ những cuộc trò chuyện hàng ngày. Những đoạn hội thoại thường xoay quanh các chủ đề gần gũi như gia đình, kế hoạch đi chơi, và hoạt động cuối tuần, điều này rất hữu ích trong việc rèn luyện khả năng giao tiếp tự nhiên trong tiếng Anh.

5 Câu Nói Quan Trọng Cho Giao Tiếp Hằng Ngày

  • “Who’s this one of?” - “Ai là người trong bức ảnh này?”
  • “I’d love to see that film.” - “Tôi rất muốn xem bộ phim đó.”
  • “How about Tuesday?” - “Còn thứ Ba thì sao?”
  • “I can’t that night.” - “Tôi không thể vào tối đó.”
  • “I must finish some work.” - “Tôi phải hoàn thành một số công việc.”

Những câu nói trên không chỉ giúp người học nâng cao khả năng hiểu và phản xạ mà còn là những câu giao tiếp thông dụng trong cuộc sống hàng ngày, hỗ trợ quá trình luyện nói tiếng anh hiệu quả.

Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước

Để tối ưu hóa quá trình shadowing tiếng anh với video này, bạn có thể làm theo các bước sau:

  1. Nghe Lần Đầu: Chỉ nghe mà không cần ghi chú, tập trung vào các từ và cụm từ được sử dụng.
  2. Nghe Lần Hai: Ghi chú lại những câu hoặc từ mà bạn thấy khó hiểu. Điều này giúp bạn nắm bắt được cách phát âm và ngữ điệu.
  3. Luyện Tập: Sử dụng phần mềm shadowing để thực hành lặp lại các đoạn hội thoại. Hãy cố gắng phát âm giống như người nói để nâng cao khả năng phát âm tiếng anh chuẩn.
  4. So Sánh: Ghi âm lại phần luyện nói của bạn và so sánh với bản gốc để nhận ra những điểm cần cải thiện.
  5. Thực Hành Thường Xuyên: Một khóa học thực tiễn hàng ngày sẽ giúp cải thiện kỹ năng nghe và nói của bạn nhanh chóng.

Bằng cách áp dụng phương pháp shadowspeak vào quá trình học, bạn sẽ nâng cao sự tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh và cải thiện khả năng nghe hiểu của mình một cách rõ rệt.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.