Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Luyện nghe tiếng Anh| Unit 2| Tactics For listening Basic

A2
Music Unit
⏸ Tạm dừng
225 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Music Unit
2
2. Describing people.
3
Page 6.
4
2. Let's listen.
5
People are describing other people.
6
What are they describing?
7
Listen and check the correct answer.
8
1. So is your boss young?
9
He's in his 30s, I guess. About 35.
10
Two.
11
It's quite long.
12
What color is it?
13
It's light brown, and it's a little curly.
14
Three.
15
He's really not very tall.
16
About 175 centimeters.
17
Oh, yeah.
18
That's not so tall.
19
Four He looks about 17 No,
20
he's older than that He's almost 25 No,
21
I don't believe it He doesn't look that old Five She likes to wear it really short.
22
Yeah?
23
And is it straight or curly?
24
Curly.
25
Really curly.
26
You can't miss her when you see her.
27
Six. Is she short?
28
No, she's really tall.
29
About 180 centimeters.
30
Seven.
31
Is she in her teens or her 20s?
32
I think she's in her twenties.
33
She's really nice.
34
Do you want to meet her?
35
Yeah, sure.
36
Eight.
37
It's not really long, but it's very straight.
38
And it's sometimes green.
39
Green?
40
Yeah.
41
He sings in a rock band, I think.
42
Page 7.
43
3. Let's listen.
44
Task 1.
45
Listen to these descriptions of people.
46
Check the correct picture.
47
1. What does your girlfriend look like, Tony?
48
Cindy?
49
Oh, she's tall.
50
And she's got long, dark brown hair.
51
2. Tell me about your boyfriend, Ann.
52
Well, his name's Bob.
53
He's 17.
54
Let me see.
55
Well, he's got curly blonde hair.
56
He's not very tall, about average.
57
But he's really good looking.
58
3. So, Bob, what's the new girl in class like?
59
She's pretty tall, about 170 centimeters.
60
She's got glasses and short curly hair.
61
I think she's about 20.
62
What's her name?
63
I can't remember.
64
Ann, I think.
65
Four.
66
So, tell me about your cousin, Paul.
67
Well, she's very pretty.
68
Really?
69
Is she blonde?
70
No, she's got dark brown hair.
71
Everybody likes her.
72
She's an actress.
73
Really?
74
I'd like to meet her.
75
Page 7.
76
3. Let's listen.
77
Task 2.
78
Listen again.
79
Are these statements true or false?
80
Check the correct answer.
81
1. What does your girlfriend look like, Tony?
82
Cindy?
83
Oh, she's tall.
84
And she's got long, dark brown hair.
85
2. Tell me about your boyfriend, Anne.
86
Well, his name's Bob.
87
He's 17.
88
Let me see.
89
Well, he's got curly blonde hair.
90
He's not very tall, about average,
91
but he's really good looking.
92
Three.
93
So, Bob, what's the new girl in class like?
94
She's pretty tall, about 170 centimeters.
95
She's got glasses and short curly hair.
96
I think she's about 20.
97
What's her name?
98
I can't remember.
99
Ann, I think.
100
Four.
101
So, tell me about your cousin, Paul.
102
Well, she's very pretty.
103
Really?
104
Is she blonde?
105
No, she's got dark brown hair.
106
Everybody likes her.
107
She's an actress.
108
Really?
109
I'd like to meet her.
110
Page 8 4 Let's listen Task 1 Some parents are looking for their children in a department store.
111
Listen and write each child's age.
112
1 It's my little boy.
113
We were looking for some pants for my husband.
114
Now I can't find him.
115
Don't worry, ma'am.
116
We'll find him.
117
How old is he?
118
He's 7.
119
I see and what color is his hair?
120
It's light brown.
121
Don't worry.
122
We'll find him for you.
123
Two.
124
My little girl was here a minute ago,
125
and now I can't find her.
126
She's probably in the toy section.
127
Can you describe her?
128
Yes.
129
She's five years old.
130
And what color hair does she have?
131
Brown, and it's very curly.
132
All right.
133
Let's go to the toy section and see if she's there.
134
3. Has anyone seen a young kid?
135
How old, sir?
136
He's ten.
137
He's always getting lost.
138
Drives me crazy.
139
Where did you last see him?
140
Over by the video equipment.
141
What color is his hair?
142
Blonde.
143
And pretty long.
144
Too long.
145
4. Excuse me.
146
I've lost my little boy.
147
We were looking at some microwaves,
148
and he was bored and...
149
Calm down, sir.
150
Can you describe him?
151
Yes.
152
He's eight.
153
Really cute.
154
And what color is his hair?
155
Dark brown.
156
Okay.
157
Let's see where he is.
158
Just sit down and relax.
159
Five.
160
Excuse me.
161
I've lost my daughter.
162
Is she around 13, about average height, with short blonde hair?
163
Why, yes.
164
She's looking for you.
165
Over there, in the shoe department.
166
Thanks a lot.
167
Page 8.
168
4. Let's listen.
169
Task 2.
170
Listen again.
171
Which child is being described?
172
Number the pictures.
173
One.
174
It's my little boy.
175
We were looking for some pants for my husband.
176
Now I can't find him.
177
Don't worry, ma'am.
178
We'll find him.
179
How old is he?
180
He's seven.
181
I see.
182
And what color is his hair?
183
It's light brown.
184
Don't worry.
185
We'll find him for you.
186
Two.
187
My little girl was here a minute ago,
188
and now I can't find her.
189
She's probably in the toy section.
190
Can you describe her?
191
Yes.
192
She's five years old.
193
And what color hair does she have?
194
Brown, and it's very curly.
195
All right.
196
Let's go to the toy section and see if she's there.
197
3. Has anyone seen a young kid?
198
How old, sir?
199
He's ten.
200
He's always getting lost.
201
Drives me crazy.
202
Where did you last see him?
203
Over by the video equipment.
204
What color is his hair?
205
Blonde and pretty long.
206
Too long.
207
Four.
208
Excuse me.
209
I've lost my little boy.
210
We were looking at some microwaves and he was bored and...
211
Calm down, sir.
212
Can you describe him?
213
Yes, he's eight.
214
Really cute.
215
And what color is his hair?
216
Dark brown.
217
Okay, let's see where he is.
218
Just sit down and relax.
219
Five.
220
Excuse me, I've lost my daughter.
221
Is she around 13, about average height, with short blonde hair?
222
Why, yes.
223
She's looking for you, over there, in the shoe department.
224
Thanks a lot.
225
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Ngữ Cảnh & Bối Cảnh

Trong video "Luyện nghe tiếng Anh| Unit 2| Tactics For listening Basic", người nói mô tả một số đặc điểm của người khác trong các tình huống hằng ngày. Qua những đoạn hội thoại này, người học sẽ nắm bắt được cách mô tả hình dáng, độ tuổi và phong cách của người khác. Đoạn hội thoại bắt đầu bằng việc hỏi về đặc điểm của người thân hoặc bạn bè và tạo ra một bối cảnh tự nhiên để luyện nghe và luyện nói tiếng Anh.

5 Câu Nói Quan Trọng Trong Giao Tiếp Hằng Ngày

  • “So is your boss young?” - "Sếp của bạn trẻ không?"
  • “What color is it?” - "Màu gì vậy?"
  • “He looks about 17.” - "Anh ấy trông khoảng 17 tuổi."
  • “Do you want to meet her?” - "Bạn có muốn gặp cô ấy không?"
  • “It's sometimes green.” - "Thỉnh thoảng nó màu xanh."

Các câu này đều rất thiết thực trong giao tiếp hàng ngày và sẽ giúp người học tự tin hơn trong việc mô tả người khác bằng tiếng Anh.

Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước

Để cải thiện khả năng nói của bạn thông qua phương pháp shadowing tiếng anh, hãy làm theo các bước sau:

  1. Bước 1: Nghe lại đoạn video nhiều lần để làm quen với nội dung và ngữ điệu của người nói.
  2. Bước 2: Bắt đầu với shadow speak, khung thời gian ngắn, chỉ vài giây, sau đó dừng video lại và thử lặp lại từng câu mà bạn vừa nghe.
  3. Bước 3: Tăng dần độ khó bằng cách không dừng video, cố gắng nói theo lời người nói một cách tự nhiên.
  4. Bước 4: Ghi âm lại giọng nói của bạn và so sánh với giọng của người nói trong video để nhận diện điểm còn yếu.
  5. Bước 5: Thực hành thường xuyên và cố gắng lặp lại nhiều lần để cải thiện sự lưu loát và tự nhiên trong phát âm.

Phương pháp shadowspeaks sẽ giúp cải thiện khả năng nghe và nói của bạn một cách hiệu quả. Thực hành thường xuyên sẽ giúp bạn tự tin hơn trong giao tiếp bằng tiếng Anh.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.