跟读练习: چجوری شغلمون رو به انگلیسی توضیح بدیم؟ slow podcast قسمت 4 - 通过视频学习英语口语
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Hello and welcome to my slow podcast.
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Today I'm going to talk about different jobs and also I'm going to ask you some questions.
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I am a teacher.
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I'm not a musician, but my friend Sarah is a musician.
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She plays piano.
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Sarah has a brother.
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He is a doctor.
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My sister is an engineer.
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She loves her job.
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My friend Mary is an athlete.
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She plays basketball.
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Mary's mom is a banker.
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She works at Millat Bank.
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My father lives in Tehran.
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He's a pilot.
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My cousin Mahsa is a flight attendant.
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Now, it's your turn.
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Please answer my questions.
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what's your name what's your last name how
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old are you where do you live how How many brothers or sisters do you have?
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What do you do?
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Thanks for listening. And
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if you want to go to the top of the top
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of the top of the top of the top of the
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top of the top of the top of the top of
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the top of the top of the top of the top
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of the top of the top of the top of the
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top of the top of the top of the top of the top of the top of the top.
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本课的词汇与口语要点
这段视频共有 28 个句子、207 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 2:21。 说话人语速较慢，每分钟约 88 个词，你有足够的时间模仿每一个音。 87% 的单词属于英语最常用的 3,000 词，词汇容易理解。
视频中的重点词汇
视频中 14 个值得学习的单词，附发音和释义：
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| musician 名词 | /mjuˈzɪʃən/ | 音樂家 /音乐家 |
| cousin 名词 | /ˈkʌz(ə)n/ | 堂兄, 堂哥 |
| piano 名词 | /piˈænɪː/ | 鋼琴 /钢琴 |
| podcast 名词 | /ˈpɑdˌkæst/ | 播客 |
| athlete 名词 | /ˈæθ.liːt/ | 田徑運動員 /田径运动员 |
| banker 名词 | /ˈbæŋkəː/ | 銀行家 /银行家 |
| attendant 名词 | /əˈtɛndənt/ | 服务员 |
| basketball 名词 | /ˈbæs.kɪt.bɔl/ | 籃球 /篮球 |
| pilot 名词 | /ˈpaɪ̯.lət/ | 引水人, 引港 |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | хуанйин, 歡迎光臨 /欢迎光临 |
| doctor 名词 | /ˈdɑktɚ/ | 博士 |
| teacher 名词 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 教師 /教师, 老師 /老师 |
| flight 名词 | /ˈflaɪ̯t/ | 飛行 /飞行, 飛 /飞 |
| hello | /hɛˈloʊ/ | ни хо, сэляму |
需要注意的发音
说话人用了 3 次缩略和弱读形式，例如 I'm。请按听到的简短形式来说。
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频，不要开口，记下不认识的单词。
- 用正常速度逐句跟读，每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
- 录下自己的声音并与原声对比，特别注意 musician, cousin, piano 这类单词。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。