تدريب Shadowing: Asha Christensen at TEDxKids@SMU 2012 - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

15 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Transcriber: Nadine Hennig Reviewer: Denise RQ I pick up the pencil, but I ask myself, "Why?" I have no story to tell, no pain, no reason to write.
المُنسخ: نادين هينيغ المراجع: دينيز آر كيو أخذتُ القلم، لكنني سألتُ نفسي، "لماذا؟" ليس لدي قصة لأرويها، لا ألم، لا سبب لأكتب.
2
Staring at the blank page, a thought wanders before me.
3
I see a spark.
4
Reaching out to grab it, my hands stretched out as far as I can, and - - nothing!
5
It's all lost: all thought, all purpose.
6
So I stare at the paper again - for hours it seems!
7
As I look up at the clock shining 1 p.m., I was ready to take a break.
8
Standing up, fist clenched, shoulders broadened - until I had realized I'd started at 12:59.
9
And that hunched me back over while releasing a sigh.
10
So I continue to stare, waiting for that booklet of notebook paper to work its magic, to stare back at me, and blink.
11
That is what fuels me: a sense of accomplishment that I couldn't receive from the clock.
12
As the time slips away, I realize I'm not alone, lost and abandoned in this blank page.
13
So when you find yourself, and you're reaching for that sparkle, ready to grab it, but pull back; when you have emotion builds up inside, but can't seem to find the words to release it, and to release you, I am trapped, my feet glued to the floor, a cluttered closet of insignificant thoughts, searching for the one to set me free, to fill up the emptiness of that blank page.
14
But this time, this time, when I look back at that page, I see words.
15
So when you battle with that first blank page, those words you can't seem to find, just pick up that pencil, as I did mine.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
امسح رمز QR
امسح رمز QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

نفس القناة

TEDxYouth@SanDiego - Liz MurrayB2
10

TEDxYouth@SanDiego - Liz Murray

Business EnglishTeensDaily Conversation
FOR YOU

فيديو موصى به

The Story I Wrote Became My LifeB1
17
283 جمل

The Story I Wrote Became My Life

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
no scroll sunday: a reset day in my lifeB1
32
179 جمل

no scroll sunday: a reset day in my life

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
“Trust yourself” - Selena Gomez speaks at WE Day California 2013B1
3
90 جمل

“Trust yourself” - Selena Gomez speaks at WE Day California 2013

Business EnglishTeensDaily Conversation
Shadowing English : Obama pt6 You write your own destinyB1
5
34 جمل

Shadowing English : Obama pt6 You write your own destiny

Business EnglishTeensDaily Conversation
Avoid Burnout! Small Steps, Big Results | Life-Changing Motivational StoryB1
7
70 جمل

Avoid Burnout! Small Steps, Big Results | Life-Changing Motivational Story

Business EnglishTeensDaily Conversation
Romanticizing my lifeB1
1
362 جمل

Romanticizing my life

TeensDaily ConversationHigh School Students
The Empty Notebook #redditstories #improveenglish #positivethinking #empty #notebookA2
4
17 جمل

The Empty Notebook #redditstories #improveenglish #positivethinking #empty #notebook

TeensDaily ConversationHigh School Students
When Cartoon Characters Tried To tell Us SomethingB1
5
169 جمل

When Cartoon Characters Tried To tell Us Something

Business EnglishTeensDaily Conversation
The Boy with No Shoes...Who Changed the World | The Power of A Dream | Motivational Story in EnglishB1
48 جمل

The Boy with No Shoes...Who Changed the World | The Power of A Dream | Motivational Story in English

Business EnglishTeensDaily Conversation
𝐓𝐡𝐞 𝐀𝐫𝐭 𝐨𝐟 𝐁𝐞𝐥𝐢𝐞𝐯𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐧 𝐘𝐨𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐟 | 𝐁𝐞𝐬𝐭 𝐌𝐨𝐭𝐢𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐒𝐩𝐞𝐞𝐜𝐡B1
6
46 جمل

𝐓𝐡𝐞 𝐀𝐫𝐭 𝐨𝐟 𝐁𝐞𝐥𝐢𝐞𝐯𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐧 𝐘𝐨𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐟 | 𝐁𝐞𝐬𝐭 𝐌𝐨𝐭𝐢𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐒𝐩𝐞𝐞𝐜𝐡

Business EnglishTeensDaily Conversation
If I can do it, you can too! ✨ #introvert #nofriends #peacefullife #recoveryjourneyB1
5
19 جمل

If I can do it, you can too! ✨ #introvert #nofriends #peacefullife #recoveryjourney

Business EnglishTeensDaily Conversation

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

يحتوي هذا الفيديو على 15 جملة و283 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:30. يتكلم المتحدث بسرعة ثابتة، نحو 113 كلمة في الدقيقة، وهي سرعة مريحة للترديد. 73% فقط من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات صعبة نسبيًا.

أهم المفردات في هذا الفيديو

15 كلمة أقل شيوعًا من الفيديو، مع النطق والمعنى:

  • stare /stɛɚ/ (فعل) — حَدَّقَ. To look fixedly (at something).
  • pencil /ˈpɛnsəl/ (اسم) — قَلَم رَصَاص, قَلَم. A writing utensil with a graphite (commonly referred to as lead) shaft, usually blended with clay, clad in wood, and sharpened to a taper.
  • stretch /stɹɛt͡ʃ/ (فعل) — تَمَدَّدَ. To lengthen by pulling.
  • trap /tɹæp/ (اسم) — فَخّ, مِصْيَدَة. A machine or other device designed to catch (and sometimes kill) animals, either by holding them in a container, or by catching hold of part of the body.
  • slip /ˈslɪp/ (فعل) — اِنْزَلَقَ. To lose one’s traction on a slippery surface; to slide due to a lack of friction.
  • emotion /ɪˈməʊ.ʃən/ (اسم) — عَاطِفَة, عَوَاطِف. A person's internal state of being and involuntary physiological response to an object or a situation, based on or tied to physical state and sensory data.
  • shine /ʃaɪn/ (فعل) — لَمَعَ, وَمَضَ. To emit or reflect light so as to glow.
  • abandon /əˈbæn.dən/ (فعل) — اِنْصَرَفَ, يَنْصَرِفُ. To give up or relinquish control of, to surrender or to give oneself over, or to yield to one's emotions.
  • spark /ˈspɑɹk/ (اسم) — شَرَارَة. A small particle of glowing matter, either molten or on fire, resulting from an electrical surge or excessive heat created by friction.
  • sigh /saɪ/ (فعل) — تَنَهَّدَ. To inhale a larger quantity of air than usual, and immediately expel it; to make a deep single audible respiration, especially as the result or involuntary…
  • fist /fɪst/ (اسم) — قَبْضَة. A hand with the fingers clenched or curled inward.
  • glue /ɡlu/ (اسم) — غِرَاء, لِزَاق. A hard gelatin made by boiling bones and hides, used in solution as an adhesive; or any sticky adhesive substance.
  • notebook /ˈnoʊtˌbʊk/ (اسم) — دَفْتَر, مُذَكِّرَة. A book (physical or digital) in which notes or memoranda are written.
  • blink /ˈblɪŋk/ (فعل) — رَمَشَ. To close and reopen both eyes quickly.
  • accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/ (اسم) — تَنْفِيذ. The act of accomplishing; completion; fulfilment.

الأفعال المركبة التي ستسمعها

  • pick up (فعل) — قَطَفَ. To lift; to grasp and raise.
  • stand up (فعل) — قَامَ. To rise from a lying or sitting position.

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 6 من الصيغ المختصرة، مثل can't, couldn't, I'd. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “sh” و“zh”: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, shine /ʃaɪn/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/, insignificant /ˌɪnsɪɡˈnɪfɪkənt/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل stare, pencil, stretch.

القواعد في هذا الفيديو

أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:

التركيبفي الفيديو
المضارع المستمر am/is/are + -ing — شيء يحدث الآن أو في هذه الفترةyou're reaching

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →