تدريب Shadowing: Story Arnold and the robot - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
36 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Arnold and the Robot William is a scientist.
2
He makes robots to help people with their housework.
3
His robots can wash dishes, they can cook, they can tidy rooms, and they can sweep floors.
4
Arnold is William's helper.
5
He has to keep William's laboratory clean and tidy.
6
William sometimes teaches Arnold how to build a robot,
7
but Arnold never listens, so he doesn't know much about robots.
8
Arnold doesn't like his job very much because he doesn't like difficult work.
9
One day, William goes into town to buy some things.
10
When I come back at half past three, he says to Arnold, I want to see this room clean.
11
I want you to tidy the table.
12
I want you to sweep the floor, and I want you to wash the floor.
13
Goodbye, and work hard.
14
Arnold tidies the table.
15
Then he sweeps the floor and thinks, Now I have to wash the floor.
16
He gets a bucket and fills it with water, and then he has an idea.
17
I want a robot to help me.
18
He presses a button and says, Robot, wash the floor.
19
The robot takes the bucket and throws the water over the floor.
20
Then it picks up the bucket, fills it with water and throws the water over the floor again.
21
Stop!
22
Shouts Arnold, but the robot doesn't stop.
23
Arnold presses another button.
24
But now the robot works really fast, filling the bucket and pouring the water.
25
The laboratory is full of water.
26
Arnold doesn't know what to do.
27
Just then, the door opens.
28
It's William.
29
He looks at the water.
30
He is very angry.
31
He goes over to the robot and presses some buttons.
32
The robot stops still.
33
"'Now clean up,' William says to Arnold.
34
"'You've got all night!' Arnold starts working.
35
It takes him a long time.
36
"'Next time William teaches me, I am going to listen carefully,' he thinks.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة
تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
✨ فيديو موصى به
B12
48 جمل
Robot lesson 1
KidsDaily Conversation
A21
50 جمل
110-G1 A Trip to the Laundramutt
KidsDaily Conversation
A21
105 جمل
Epic Robot Battle! | Batwheels | @cartoonito
KidsDaily Conversation
A23
18 جمل
One Story a day level 2 book 9 for September Story 10 Henry Ford
KidsDaily Conversation
A2193 جمل
Stella and the Surprise Delivery
KidsDaily Conversation
A22
204 جمل
Robocar POLI Season 1 | Ep. 01 Rescue Team of Brooms Town | Opening | Robocar POLI TV
KidsDaily Conversation
A21
609 جمل
Tommy Saw Mom’s Belly MOVE… Then THIS Happened! 😱👶 | Slow English (A2)
KidsDaily Conversation
A23
415 جمل
🔧 Calling a Repair Man at Home - Slow and Easy English For Beginners
KidsTravel EnglishTeens
A22
28 جمل
kid's box 2 unit 9 story page 69
KidsDaily Conversation
A21
29 جمل
“Robot Energy!” Toy Factory Adventure 🤖⚡️ Robot Dance Brain Break | Danny Go! Songs for Kids
KidsDaily Conversation
A21
617 جمل
Leo Made a Bath Bomb at Home... But He Used Too Much Baking Soda! | Slow English Listening (A2)
KidsDaily Conversation
A11
167 جمل
Fairy Tale Barn, The Three Little Pigs
KidsDaily Conversation
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة مبني على الفيديو “Story Arnold and the robot”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: Arnold, robot, floor, William, bucket. يحتوي هذا الفيديو على 36 جملة و316 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 3:30. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 90 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 73% فقط من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات صعبة نسبيًا.
أهم المفردات في هذا الفيديو
13 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| robot اسم | /ˈɹoʊ.bɑt/ | رُوبُوت, رُوبُوط |
| bucket اسم | /ˈbʌkɪt/ | دَلْو, سَطْل |
| tidy صفة | /ˈtaɪ.di/ | مُنَظَّم, نَظِيف |
| sweep فعل | /swiːp/ | مَسَحَ |
| laboratory اسم | /ˈlæb(ə)ɹəˌtɔɹi/ | مَعْمَل, مُخْتَبَر |
| carefully ظرف | /ˈkɛɹf(ə)li/ | بِعِنَايَة |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | مَعَ السَّلَامَة, إِلَى اللِّقَاء |
| dish اسم | /dɪʃ/ | طَبَق, صَحْن |
| scientist اسم | /ˈsaɪəntəst/ | عَالِم, عَالِمَة |
| pour فعل | /poɹ/ | صَبَّ, سَكَبَ |
| shout فعل | /ʃaʊt/ | صَرَخَ, صَاحَ |
| helper اسم | /ˈhɛlpɚ/ | مُسَاعِد, مُسَاعِدَة |
| housework اسم | /ˈhaʊsˌwɝk/ | أَعْمَال مَنْزِل, أَعْمَال الْمَنْزِل |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| pick up فعل | قَطَفَ |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 6 من الصيغ المختصرة، مثل doesn't, you've. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
- أصوات “sh” و“zh”: dish /dɪʃ/, shout /ʃaʊt/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: sweep /swiːp/, pour /poɹ/, helper /ˈhɛlpɚ/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: sweep /swiːp/, scientist /ˈsaɪəntəst/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل robot, bucket, tidy.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.