Shadowing-Übung: Flyers 1 - Test 1 - Part 1 - Listening - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
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Cambridge Flyers 1 by University of Cambridge ESOL Examinations in conjunction with Cambridge University Press.
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This recording is copyright.
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Hello, this is the Cambridge Flyers Practice Listening Test, Test 1.
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Part 1 Listen and look There is one example.
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Where's David?
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He's on the right.
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What's he doing?
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He's walking down the hill.
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Oh, yes.
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I can see him.
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Can you see the line?
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This is an example.
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Now you listen and draw lines.
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What about Helen?
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I can't see her.
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She's over there, making a snowman.
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But there are two girls.
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Which one's Helen?
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She's the girl with the blue scarf.
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And who's the boy over there?
21
Do you mean the boy pulling the sledge up the hill?
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Yes, I think that's Harry Yes, you're right
23
Look, that girl has just hit her friend in the face with a snowball The girl wearing the hat Who is she?
24
Oh, it's Emma She's a very strong girl Yes, I know Where's Sarah?
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I can't see her.
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Can you see the girl in the red trousers and green jacket?
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Is she helping to make the snowman?
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Yes, that's right.
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That's Sarah.
30
Oh, that little boy has just fallen over. Where?
31
Behind the snowman.
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Oh, that's Richard.
33
Look, he's crying.
34
Let's go and help him.
35
Now listen to part one again.
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What about Helen?
37
I can't see her.
38
She's over there, making a snowman.
39
But there are two girls.
40
Which one's Helen?
41
She's the girl with the blue scarf.
42
And who's the boy over there?
43
Do you mean the boy pulling the sledge up the hill?
44
Yes.
45
I think that's Harry.
46
Yes, you're right.
47
Look, that girl has just hit her friend in the face with a snowball.
48
The girl wearing the hat.
49
Who is she?
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Oh, it's Emma.
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She's a very strong girl.
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Yes, I know.
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Where's Sarah?
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I can't see her.
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Can you see the girl in the red trousers and green jacket?
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Is she helping to make the snowman?
57
Yes, that's right.
58
That's Sarah.
59
Oh, that little boy has just fallen over. Where?
60
Behind the snowman.
61
Oh, that's Richard.
62
Look, he's crying.
63
Let's go and help him.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung auf Niveau A2 basiert auf dem Video „Flyers 1 - Test 1 - Part 1 - Listening“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: snowman, boy, Helen, Cambridge, Sarah. Dieses Video enthält 63 Sätze und 355 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 4:21. Der Sprecher spricht langsam, etwa 82 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 85 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 21 der 63 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
jacket Substantiv/ˈd͡ʒæk.ɪt/Jacke
scarf Substantiv/skɑːf/Schal
copyright Substantiv/ˈkɑpiˌɹaɪt/Urheberrecht
conjunction Substantiv/kənˈd͡ʒʌŋk.ʃn̩/Zusammenhang
snowman Substantiv/ˈsnoʊ.mæn/Schneemann
snowball Substantiv/ˈsnoʊbɔl/Schneeball
cry Verb/kɹaɪ/weinen, heulen
hill Substantiv/hɪl/Hügel
wear Verb/wɛ(ə)ɹ/tragen, anhaben
pull Verb/pʊl/ziehen
draw Verb/dɹɑ/anziehen, hingezogen sein
hello/hɛˈloʊ/hallo, guten Tag

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortBedeutung
fall over Verbumfallen, umkippen

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Can you see the line?
  • Do you mean the boy pulling the sledge up the hill?
  • Can you see the girl in the red trousers and green jacket?
  • Let's go and help him.

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig isthas just hit · has just fallen
Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiertIs she helping

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 6 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel can't, you're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: trousers /ˈtɹaʊzɚz/, sledge /slɛd͡ʒ/
  • /æ/ — offener als „ä“: jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, snowman /ˈsnoʊ.mæn/
  • /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, conjunction /kənˈd͡ʒʌŋk.ʃn̩/, sledge /slɛd͡ʒ/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie jacket, scarf, copyright.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →