Shadowing Practice: Listening A2, KET 3, Test 4, Part 1 - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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Look at the instructions for part one.
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You will hear five short conversations.
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You will hear each conversation twice.
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There is one question for each conversation.
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For questions one to five,
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put a tick under the right answer.
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Here is an example.
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How many people were at the meeting?
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Were there many people at the meeting?
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About 30.
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That's not many.
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No, but more than last time.
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The answer is 30.
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So there is a tick in box C.
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Now we are ready to start.
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Look at question 1.
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1. Which is Tom's mother?
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Is that your mother with a hat, Tom?
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She never wears a hat.
20
Has she still got glasses and long hair?
21
Her hair's short now, but she still wears glasses.
22
Now listen again.
23
Is that your mother with a hat, Tom?
24
She never wears a hat.
25
Has she still got glasses and long hair?
26
Her hair's short now, but she still wears glasses.
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Two.
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Where will the beach party be?
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Hi, Jane.
30
Going to the beach party tonight?
31
Yes.
32
Is it in the same place as last week's, by the boats?
33
It's going to be by the trees this time.
34
I'll meet you at the cafe then.
35
Now listen again.
36
Hi, Jane.
37
Going to the beach party tonight?
38
Yes.
39
Is it in the same place as last week's, by the boats?
40
It's going to be by the trees this time.
41
I'll meet you at the cafe then.
42
Three.
43
What will Fiona wear to the dance?
44
Shall I wear this skirt or my new trousers to the dance tonight, Mum?
45
What about your blue dress, Fiona?
46
Is it clean?
47
If it is, I'll wear that.
48
I washed it yesterday.
49
You can wear your trousers tomorrow.
50
Now listen again.
51
Shall I wear this skirt or my new trousers to the dance tonight, Mum?
52
What about your blue dress, Fiona?
53
Is it clean?
54
If it is, I'll wear that.
55
I washed it yesterday.
56
You can wear your trousers tomorrow.
57
Four.
58
What homework is the girl doing now?
59
Have you finished the science homework yet?
60
I'm still working on it.
61
What are you doing?
62
I've done my maths and I've just started those English exercises.
63
I'm going to do them next.
64
Now listen again.
65
Have you finished the science homework yet?
66
I'm still working on it.
67
What are you doing?
68
I've done my maths, and I've just started those English exercises.
69
I'm going to do them next.
70
Five.
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What's David going to buy?
72
I'm just going to the shops, Mum.
73
Do you need anything?
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Yes.
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Get some fruit, will you?
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some green cooking apples and some oranges to make juice with Well,
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we already have lots of oranges OK,
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just some apples then I'll make the juice when you get back Now listen again
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I'm just going to the shops,
80
Mum Do you need anything?
81
Yes, get some fruit, will you?
82
Some green cooking apples and some oranges to make juice with.
83
Well, we already have lots of oranges.
84
Okay, just some apples then.
85
I'll make the juice when you get back.
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This is the end of part one.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “Listening A2, KET 3, Test 4, Part 1”. Las palabras que más se repiten: wear, listen, oranges, trousers, apples. Este vídeo tiene 86 frases y 515 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 4:44. El hablante habla despacio, unas 109 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 84 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 29 de sus 86 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

12 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
juice sustantivo/d͡ʒuːs/zumo, jugo
homework sustantivo/ˈhoʊmˌwɝk/deberes, tarea
wash verbo/wɑʃ/lavar
mathematics sustantivo/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/matemáticas, matemática
skirt sustantivo/skɚt/falda, enaguas
tick sustantivo/tɪk/garrapata, rezno
instruction sustantivo/ɪnˈstɹʌkʃən/instrucción
café sustantivo/ˌkæˈfeɪ/café, cafetería
orange sustantivo/ˈɒɹɪnd͡ʒ/naranjo, naranja
exercise sustantivo/ˈɛk.sə.saɪz/ejercicio
cook verbo/kʊk/cocinar, cocer
fruit sustantivo/fɹut/fruta, fruto

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
get back verboregresar

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • I'll meet you at the cafe then.
  • If it is, I'll wear that.
  • Have you finished the science homework yet?
  • Get some fruit, will you?
  • Yes, get some fruit, will you?

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:

EstructuraEn el vídeo
Oraciones condicionales if + oración, will/would + verbo — una condición y su resultadoIf it is, I'll wear
Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahoraI've done
Futuro con “will” will + verbo — una decisión, una promesa o una predicciónwill hear · will the · I'll meet
Futuro con “going to” be going to + verbo — un plan o algo que se ve venirIt's going to be · I'm going to do · I'm just going to the

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 16 contracciones y formas reducidas, como I'll, I'm, I've. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: wash /wɑʃ/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /z/ — sonora, no /s/: trousers /ˈtɹaʊzɚz/, exercise /ˈɛk.sə.saɪz/
  • /dʒ/ — no es la “y” ni la “ch”: juice /d͡ʒuːs/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como juice, homework, wash.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →