Prática de Shadowing: Listening A2, KET 3, Test 4, Part 1 - Aprenda a falar inglês com o YouTube

A2
Look at the instructions for part one.
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86 frases
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1
Look at the instructions for part one.
2
You will hear five short conversations.
3
You will hear each conversation twice.
4
There is one question for each conversation.
5
For questions one to five,
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put a tick under the right answer.
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Here is an example.
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How many people were at the meeting?
9
Were there many people at the meeting?
10
About 30.
11
That's not many.
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No, but more than last time.
13
The answer is 30.
14
So there is a tick in box C.
15
Now we are ready to start.
16
Look at question 1.
17
1. Which is Tom's mother?
18
Is that your mother with a hat, Tom?
19
She never wears a hat.
20
Has she still got glasses and long hair?
21
Her hair's short now, but she still wears glasses.
22
Now listen again.
23
Is that your mother with a hat, Tom?
24
She never wears a hat.
25
Has she still got glasses and long hair?
26
Her hair's short now, but she still wears glasses.
27
Two.
28
Where will the beach party be?
29
Hi, Jane.
30
Going to the beach party tonight?
31
Yes.
32
Is it in the same place as last week's, by the boats?
33
It's going to be by the trees this time.
34
I'll meet you at the cafe then.
35
Now listen again.
36
Hi, Jane.
37
Going to the beach party tonight?
38
Yes.
39
Is it in the same place as last week's, by the boats?
40
It's going to be by the trees this time.
41
I'll meet you at the cafe then.
42
Three.
43
What will Fiona wear to the dance?
44
Shall I wear this skirt or my new trousers to the dance tonight, Mum?
45
What about your blue dress, Fiona?
46
Is it clean?
47
If it is, I'll wear that.
48
I washed it yesterday.
49
You can wear your trousers tomorrow.
50
Now listen again.
51
Shall I wear this skirt or my new trousers to the dance tonight, Mum?
52
What about your blue dress, Fiona?
53
Is it clean?
54
If it is, I'll wear that.
55
I washed it yesterday.
56
You can wear your trousers tomorrow.
57
Four.
58
What homework is the girl doing now?
59
Have you finished the science homework yet?
60
I'm still working on it.
61
What are you doing?
62
I've done my maths and I've just started those English exercises.
63
I'm going to do them next.
64
Now listen again.
65
Have you finished the science homework yet?
66
I'm still working on it.
67
What are you doing?
68
I've done my maths, and I've just started those English exercises.
69
I'm going to do them next.
70
Five.
71
What's David going to buy?
72
I'm just going to the shops, Mum.
73
Do you need anything?
74
Yes.
75
Get some fruit, will you?
76
some green cooking apples and some oranges to make juice with Well,
77
we already have lots of oranges OK,
78
just some apples then I'll make the juice when you get back Now listen again
79
I'm just going to the shops,
80
Mum Do you need anything?
81
Yes, get some fruit, will you?
82
Some green cooking apples and some oranges to make juice with.
83
Well, we already have lots of oranges.
84
Okay, just some apples then.
85
I'll make the juice when you get back.
86
This is the end of part one.

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Por que praticar a fala com este vídeo?

Praticar a fala utilizando vídeos como este é uma maneira eficiente para aprender inglês com YouTube. Assistir a conversas curtas e ouvir os diálogos repetidamente ajuda não apenas na compreensão auditiva, mas também na articulação correta das palavras. Este vídeo específico, que apresenta cinco conversas breves em um contexto prático, oferece a oportunidade ideal para imitar (ou ‘shadow speak’) os falantes nativos, o que é essencial para melhorar a pronúncia em inglês. Além disso, o formato permite que você foque em situações do dia a dia, tornando o aprendizado mais relevante e aplicável.

Gramática e Expressões em Contexto

No vídeo, várias estruturas gramaticais são utilizadas, que são fundamentais para a comunicação. Vamos analisar algumas delas:

  • “Is that your mother with a hat, Tom?” – Aqui vemos o uso da forma interrogativa básica, que é crucial para fazer perguntas sobre pessoas e objetos.
  • “It’s going to be by the trees this time.” – Esta estrutura usa o futuro com "going to", que é muito comum em conversas sobre planos e eventos.
  • “If it is, I’ll wear that.” – Utiliza a condicional, que é útil para expressar condições e suas consequências, algo que frequentemente aparece em diálogos cotidianos.

Essas estruturas podem ser facilmente praticadas através do 'shadow speak', ajudando os alunos a adquiri-las de maneira mais natural e fluente.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Ao assistir ao vídeo, é importante estar atento a algumas palavras e expressões que podem causar confusão na pronúncia:

  • “beach” – A pronúncia do “ea” é um desafio; em muitos casos, pode soar como “bich” se não for pronunciado corretamente.
  • “trees” – O som “ee” pode ser confundido com outras vogais; praticar esta palavra ajudará a distinguir sons similares.
  • “dance” – O “a” neste contexto pode ser uma armadilha, já que muitos falantes não nativos podem pronunciar como “dâns”.

Essas nuances são vitais para a comunicação clara e a prática de melhorar a pronúncia em inglês é fundamental. Tente repetir em voz alta, usando a técnica de shadowspeak, para solidificar seu aprendizado e obter uma pronúncia mais precisa.

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

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