Shadowing Practice: Repeat-After-Me STORY English SPEAKING Practice - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “Repeat-After-Me STORY English SPEAKING Practice”. Las palabras que más se repiten: train, passport, speech, felt, suitcase. Este vídeo tiene 163 frases y 1589 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 17:52. El hablante habla despacio, unas 89 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 80 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| passport sustantivo | /ˈpæspɔɹt/ | pasaporte |
| suitcase sustantivo | /ˈsutkeɪs/ | maleta, petaca |
| cloth sustantivo | /klɒθ/ | tela |
| taxi sustantivo | /ˈtæksi/ | taxi, taxímetro |
| reception sustantivo | /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/ | recepción |
| neighbour sustantivo | /ˈneɪbɚ/ | vecino, vecina |
| rehearse verbo | /ɹɪˈhɝs/ | repetir |
| rewrite verbo | /ɹiˈɹaɪt/ | reescribir |
| toiletry sustantivo | /ˈtɔɪlɪtɹi/ | neceser (toiletry bag), útil de aseo |
| pronunciation sustantivo | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | pronunciación |
| charger sustantivo | /ˈt͡ʃɑɹd͡ʒɚ/ | cargador, recargardor |
| strand sustantivo | /ˈstɹænd/ | hebra, filástica |
| replay sustantivo | /ˈɹiːpleɪ/ | repetición |
| reset verbo | /ɹiːˈsɛt/ | restablecer, resetear |
| fold verbo | /ˈfəʊld/ | plegar, doblar |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| go ahead verbo | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | venga, adelante |
| turn around verbo | darle una vuelta, dar(se) una vuelta | |
| end up verbo | terminar, ir a parar | |
| get back to verbo | responder / contestar (en un rato), volver / tornar a contactar | |
| go through verbo | atravesar | |
| show up verbo | comparecer, personarse |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- We're going to go like this.
- I'll say it two times.
- Because we'd known each other since college.
- I was just eager to move on with the story, wasn't I?
- Halfway through the lesson, I decided, you know what?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | were blocked · were still stuck · were scheduled |
| Past continuous was/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado | was traveling · was giving · was waiting |
| Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing | practice repeating · started rehearsing · stopped worrying |
| Posibilidad con “might / may” might/may + verbo — algo posible pero no seguro | might still make · might be |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 41 contracciones y formas reducidas, como didn't, wasn't, I'd. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: cloth /klɒθ/, breathe /bɹiːð/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, brush /bɹʌʃ/, shoe /ˈʃu/, casually /ˈkæʒuəli/
- Palabras largas — cuida el acento: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, anticipate /ænˈtɪs.ɪ.peɪt/, curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: strand /ˈstɹænd/, skip /skɪp/, slip /ˈslɪp/, strangely /ˈstɹeɪnd͡ʒli/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: convince /kənˈvɪns/, venue /ˈvɛnjuː/
- /z/ — sonora, no /s/: lanes /leɪnz/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como passport, suitcase, cloth.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.






























