Pratique du Shadowing: All About Farms - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Farms are places where people grow food and raise animals.
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Almost all the food we eat, whether it's a shiny apple, a crunchy carrot, a fresh egg or a glass of milk,
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comes from a farm.
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There are different kinds of farms.
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Some farms grow things like fruits, vegetables, grains and nuts.
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Fields may be full of corn or apple trees loaded with red apples.
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There are farms that grow wheat, tomatoes, lettuce and loads of other fruits and vegetables.
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Other farms are where animals live.
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Here you might see cows in a field eating grass, pigs rolling in the mud,
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sheep grazing all day long or chickens pecking around.
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Growing plants on a farm is called crop farming.
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Farmers who grow crops start by getting the soil ready.
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Then they plant seeds or young plants
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and take care of them by giving them water and making sure they get enough sunlight.
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They also keep the plants safe from bugs and remove any weeds.
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When the plants have grown they're harvested or picked to be eaten or used in other ways.
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Animal farming is another important part of a farm.
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This is where farmers raise animals.
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Cows, for example, give us milk and meat.
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Chickens give us eggs and meat too.
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And pigs are raised for pork.
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Farmers make sure their animals have enough food and water, a safe place to live and that they stay healthy.
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Farmers use different machines and tools to help them on the farm.
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Big machines like tractors help to prepare the fields and plant seeds.
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Machines called harvesters are used to collect the crops when they're ready.
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Farmers also use tools like shovels and rakes for planting and taking care of the plants and animals.
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After the crops are picked or the animals are taken care of, the food has to get to us.
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This can happen in different ways.
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Sometimes food goes to the store when we buy it and sometimes it's sold right from the farm.
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Farmers also help take care of our planet.
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They use ways of farming that are good for the soil and water and that don't cause pollution.
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Some farmers use what's called sustainable farming.
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This means they farm in a way that's good for the environment now
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and that will still be good for the environment when we grow up.
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Farms are really amazing places.
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They give us our food, help people in our community have jobs, and teach us about how important it is to take care of the earth.
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So the next time you're eating a meal, think about how it all started on a farm.
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Thank you.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « All About Farms ». Les mots qui reviennent le plus souvent : farm, farmers, animal, plant, grow. Cette vidéo contient 38 phrases et 443 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:37. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 123 mots par minute, confortable pour le shadowing. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| farmer nom | /ˈfɑɹ.mɚ/ | agriculteur, fermier |
| crop nom | /kɹɑp/ | récolte |
| soil nom | /sɔɪl/ | sol, terre |
| seed nom | /siːd/ | semence, graine |
| cow nom | /kaʊ/ | vache |
| pig nom | /ˈpɪɡ/ | cochon, porc |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| egg nom | /ɛɡ/ | œuf |
| grass nom | /ɡɹɑːs/ | herbe |
| collect verbe | /ˈkɑlɪkt/ | rassembler, recueillir |
| weed nom | /wiːd/ | mauvaise herbe, chiendent |
| bug nom | /bʌɡ/ | punaise |
| pollution nom | /pəˈluʃən/ | pollution |
| corn nom | /ˈkɔːn/ | maïs |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| grow up verbe | grandir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · be eaten · are raised |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | may be · might see |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme they're, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: pollution /pəˈluʃən/, sheep /ˈʃiːp/, shovel /ˈʃʌv.əl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, crunchy /ˈkɹʌnt͡ʃi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: farmer /ˈfɑɹ.mɚ/, crop /kɹɑp/, grass /ɡɹɑːs/, grain /ɡɹeɪn/, harvest /ˈhɑɹ.vəst/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme farmer, crop, soil.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.